高中生中华民族共同体意识调查问卷

亲爱的同学，你好！本问卷旨在了解高中思政课中中华民族共同体意识教育的开展情况。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实感受作答。感谢你的参与！

1. 你的年级？

高一高二高三

2. 你的民族？

汉族彝族其他少数民族

3. 你平时思政课上，老师开展中华民族共同体相关内容教学的频次？

经常偶尔很少几乎没有

4. 你了解“五个认同”的完整内涵吗？

十分了解，可以完整说出略知一二，只清楚部分内容听过，但不了解完全没听过

5. 你对休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念熟悉程度？

非常熟悉基本了解听说过，了解不多完全不了解

6. 你认为各民族之间的关系是？

休戚相关，一家人各自独立，互不干扰不太清楚

7. 思政课堂上，教师讲授中华民族共同体相关内容时，多采用哪种方式？

单纯划重点、背诵考点结合案例、故事进行讲解组织课堂讨论、主题探究活动几乎不展开讲解

8. 面对思政课上中华民族共同体相关的学习内容，你的学习动力是？

发自内心想要理解相关知识，树立民族团结观念主要是为了应对考试拿分老师布置任务才会去学，自身兴趣不强没有学习意愿

9. 你所在思政课堂，会融入本土民族团结、民族交往的地方案例进行教学吗？

经常偶尔几乎不会

10. 当看到破坏民族团结的言论，你的态度是？

主动辨别、自觉抵制知道不对，但不会主动发声事不关己，不予理会

11. 在日常校园生活中，你愿意主动和其他民族同学交流交往吗？

非常愿意愿意一般不太愿意

12. 当前思政课考核中，中华民族共同体相关内容的考查形式大多是？

纸笔考试知识点识记课堂活动、主题实践等过程评价很少进行考核

13. 你希望学校增加哪些中华民族共同体教育资源？

本土民族团结故事、地方史料纪录片、影视素材校园民族团结主题实践活动专题讲座不需要额外资源

14. 对于高中思政课更好开展中华民族共同体意识教育，你有什么想法或者建议？

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