红岩、周公馆、桂园红色旧址研学调查问卷

1. 1. 参观红岩、周公馆、桂园之前，你对重庆谈判、中共中央南方局这段历史的了解程度？【单选】

A. 比较熟悉，清楚核心人物与事件过程B. 略有耳闻，只听过名字，不清楚细节C. 基本不了解

2. 2. 你此前一般通过哪些渠道接触红岩、重庆谈判相关红色历史？【多选】

A. 思政课、历史专业课B. 短视频、公众号等网络平台C. 红色影视剧、纪录片、书籍D. 以往参观红色场馆的经历E. 几乎不会主动了解这类历史

3. 3. 参观时你更偏好哪种讲解形式？【单选】

A. 场馆专业讲解员线下讲解B. 扫码收听自助语音讲解C. 自己阅读展板图文，不需要讲解D. 和同行同学互相交流分享

4. 4. 本次参观的三处旧址，哪一处给你的触动最强？【单选】

A. 红岩村（中共中央南方局旧址）B. 周公馆C. 桂园D. 三处感受差别不大

5. 5. 参观过程中，哪一类展陈内容更容易让你产生共鸣？【多选】

A. 书信、手稿等原始文字史料B. 复原的办公、生活场景C. 历史老照片、档案文件D. 当年留存的实物展品E. 没有印象深刻的内容

6. 6. 对比网课、课本、网上图文资料，实地到旧址参观的体验如何？【单选】

A. 现场感染力很强，线上阅读很难替代B. 有帮助，加深了我对这段历史的理解C. 和线上看资料感受差别不大D. 没有额外的感触

7. 7. 参观结束后，你对红岩精神的理解有没有变化？【单选】

A. 理解明显加深，获得很多新感悟B. 稍微加深了一点理解C. 几乎没有变化

8. 8. 你参与本次红色旧址参观的主要原因是？【单选】

A. 主动想要学习红色历史、感悟红岩精神B. 班级/小组实践任务要求C. 结伴出行，当作课余休闲D. 其他

9. 9. 你认为红色旧址研学对当代大学生的价值，最主要是？【单选】

A. 铭记历史，传承红色精神B. 拓展知识面，丰富见闻C. 丰富课余生活，放松身心D. 意义不大

10. 10. 之后有机会，你是否愿意参加同类红色研学活动？【单选】

A. 非常愿意，主动想参加B. 可以试试看，不排斥C. 不太想参加

11. 11. 你觉得这类红色场馆，最需要优化的地方是？【多选】

A. 讲解内容更贴合年轻人的视角B. 增加互动式、沉浸式展陈C. 简化展板文字，降低阅读门槛D. 完善线上讲解、配套素材E. 目前已经很好，不需要优化

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