教师问卷(一)交互式电子白板在教学中应用情况调查问卷
尊敬的各位老师 您好! 随着现代教育技术发展,电子白板的应用在中小学已广泛运用,掀起了课堂教学方式的新变革。本调查的目的在于了解一线老师在教育教学中应用电子白板的真实情况,以及您对于交互式电子白板在课堂教学中应用的看法和认识。本调查为收集数据资料主要用于数据分析,不会给您的工作、生活带来任何影响。 非常感谢您对本调查的大力支持!
1. 您的教龄是多少年?
A.0~5年
B.6~10年
C.11~15年
D.16~20年
E.21~25年
F.26~30年
2. 您最初是通过何种渠道了解电子白板的
A.白板公司推广
B.电视,网络,期刊等媒体
C.学校引进
D.其它
3. 您在使用电子白板前接受过培训吗
A.有,很系统
B.有,但只是简单功能的使用介绍
C.没有
4. 您利用交互式电子白板进行教学多久了?
A.三个月到半年
B.半年到一年
C.一年到两年
D.两年以上
5. 您认为电子白板是否适用于您所在学科的辅助教学?
A.适合
B.不适合
C.一般,作用不大
6. 您在课堂上使用的频率是
A.经常使用
B.较常使用
C.一般
D.不太使用
E.不使用
7. 您觉得使用电子白板会增加你的负担吗
A.会
B.不会
8. 您觉得电子白板上课方便吗
A.方便
B.比较方便
C.一般
D.不太方便
E.不方便
9. 电子白板所带的学科工具与学科知识的符合程度
A.比较符合
B.非常符合
C.一般
D.不太符合
E.不符合
10. 您在课堂中使用白板的哪些功能
A.书写,擦除,翻页等功能
B.多媒体演示功能
C.特效功能
D.批注功能
E.资源库功能
11. 您觉得电子白板对提高课堂效率的帮助
A.很大
B.比较大
C.一般
D.不明显
E.无影响
12. 您使用交互式电子白板一般是在什么情况下?
A.公开课
B.比赛
C.平时随堂课
13. 就你所了解,地理老师对我校交互式电子白板设备使用情况如何?
A.能充分合理地利用
B.从来不用
C.偶尔用一下
14. 就你自身而言,你对这种交互式电子白板地理教学还适应吗?
A.很难适应
B.基本上能够适应
C.永远不可能适应
D.现在不适应,以后会慢慢适应的
15. 在传统地理教学模式向交互式电子白板教学模式过渡的今天,你认为教师更应该怎么做更适合学生?
A.以传统教学方法为主,交互式电子白板教学为辅
B.以传统教学方法为辅,交互式电子白板教学为主
C.两种教学方法相互渗透,结合运用
D.根据当堂所学内容而定
16. 您认为使用电子白板对教学效果是否有所提升?
A.是
B.否
C.有一点点,效果不大
17. 创新教育的目的在于培养学生多视角、多维的思维方式,你认为交互式电子白板教学能达到这一目的吗?
A.能
B.不能
C.起很大作用
D.效果不是很好
18. 在电子白板的使用过程中,您掌握的程度
A.很熟练,可以使用交互式电子白板的多种功能。
B.不是很熟练,只会用其中的几项常用的功能。
C.刚刚开始学习,不熟练。
D.一点不会。
19. 电子白板本身具有的功能是否能够满足您的教学要求?
A.非常满足
B.满足
C.一般
D.不满足
E.非常不满足
20. 你对电子白板在教学中的应用效果满意吗?
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
关闭
更多问卷
复制此问卷