全日制硕士研究生学习性投入调查问卷

       同学,您好!感谢您参与本次问卷调查!本问卷主要分为两部分:A 部分为个人背景信息;B 部分为主要调查内容。本次所获数据仅为研究所用,绝不会对你的学习和生活造成不利影响,我们会对您的作答严格保密,请您放心。请在最符合您实际情况的选项内√。再次感谢您的合作!
A部分:个人信息
1.您的性别
2.您的年级
3.您的年龄
4.您的家庭所在地
5.您是否跨专业
6.你的入学考核方式
7.您所学专业
8.您的专业所属学科门类:
9.您所在的学院:
B部分:调查内容
一、学术挑战级别
  • 0
  • 1-3
  • 4-6
  • 7-10
  • 11以上
1.本学年我在专业核心课程上做口头汇报的次数
2.本学年我交过5000 字以上课程论文或研究报告的篇数
3.本学年我阅读了与专业学习相关的参考书的数目
4.本学年我公开发表的期刊论文数量
5.本学年我申报专利的项数
二、学习积极性与合作性
  • 从未
  • 很少
  • 有时
  • 较多
  • 总是
1.本学年我做所学课程的学习计划
2.本学年参与课堂发言或讨论活动
3.课下与同学讨论自己的学术观点
4我在学习的过程中,遇到疑惑时向别人请教
三、师生互动水平
  • 从未
  • 很少
  • 有时
  • 较多
  • 总是
1.学习和实验中,从导师那里获取书面指导或者口头反馈
2.通过邮件、电话、QQ 等通讯手段与导师交流学术方面的问题
3.参与导师的课题(或项目)研究活动
4.与导师一起参与其他活动(非学术)
5.与导师谈论个人的职业规划
6.导师能适时鼓励我,表扬我
7.导师组织学生进行交流和研讨
四、校园环境的支持程度
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
1.学校的学业考核办法给我带来了很大的压力
2.学校或学院在学生管理和服务方面的工作能够帮助我处理非学业问题(工作、家庭、奖助等)
3.学校提供的各种资源能够满足我的学习需求
4.学校的学术氛围浓厚
五、学习体验丰富度
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
1.我能从不同渠道获取专业相关的资料
2.我经常参加研究生院组织的活动
3.我经常与学校其他院系或者专业的同学交流学习、生活体验
4.我经常参加社会实践、实习
5.我每天的娱乐时间较多(打游戏,看电视等)
六、总体学习投入自评(1)
  • 两个半天以内
  • 三个半天
  • 四个半天
  • 五个半天
  • 五天以上
1.我每周用在专业上的学习时间(指课外预习、复习、做作业、做实验、读文献等)
2.我每周参加校内外带薪工作时间(如勤工俭学或外出打工等)
3.我每周参加校内活动的时间(各种社团活动、研究生会等活动)
4.我每周健身或锻炼的时间
六、总体学习投入自评(2)
  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 很满意
1.评价您目前的学习状态
2.评价您的学术科研能力
3.评价导师对您的科研指导
七、收获体验自评
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1.通过学习,我的学科(或专业)理论与知识基础更加扎实了
2.通过学习,我运用专业知识理解与解决问题的能力提高了
3.通过学习,我与他人合作共事的能力提高了
4.通过学习,我对自身能力、兴趣、性格等特征更加了解了
5.通过学习,我的学习信心明显增强了
6.通过学习,我有效检索和收集信息的能力增强了
7.通过学习,我明确了职业方向并获得了很多工作相关的技能
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