大学生心理健康教育课程调查问卷

亲爱的同学：
您好！这是一份关于我校大学生心理健康教育课程开展情况的调查，结果仅用于研究之用，问卷共32道题，请您务必按自己的真实情况作答，你的答卷对我们来说很重要，谢谢您的配合！
大学生心理健康教育课程研究组
2019年07月09日

性别

男女

年级

2018级2017级2016级

所属系院

土木系建管系建艺系轨道系市政系

专业类别

理工科文、艺科

心理健康状况

10分健康8分健康5分健康2分健康0分健康

对自己的满意程度

10分满意8分满意5分满意2分满意0分满意

你所在班级心理健康课是怎么开展的

多数时候是老师全程理论讲授多数时候是师生互动共同探讨多数时候是讲述与体验结合多数时候是学生自学

1.你如何看待心理健康教育这门课程

很有必要的课可有可无的课完全无用的课

2.大学生心理健康教育这门课能有效提高心理素质

非常同意比较同意不确定较不同意很不同意

3.你认为这门课对解决大学生的心理烦恼有几分作用

10分作用8分作用5分作用2分作用0分作用

4.你们班上这门课旷课迟到现象严重吗

非常严重比较严重一般少有发生基本没有

5.上这门课时你是否经常逃课

经常偶尔从来没有

6.你经常在课堂中与老师、同学互动吗

经常偶尔从来没有

7.课程上有疑问你会在课后主动请教老师或同学吗

经常会偶尔会从来没有

8.上这门课是否全心投入

集中精力全心投入多数时间认真听一半时间在听少数时间在听从来没认真听

9.你如何对待这门课程的随堂任务或课后作业

非常认真地完成比较认真地完成敷衍了事的完成偶尔配合完成

10.你觉得这门课程学习有趣吗

非常有趣比较有趣一般有点无聊特别无聊

11.你最感兴趣的是哪方面的内容(最多选3个)

心理健康基础知识自我意识与培养人格特征与发展生涯目标与规划恋爱与性心理学习心理情绪管理生涯规划压力管理与挫折应对生命教育与心理危机应对

12.你是否能理解老师讲解的内容

非常容易理解比较容易理解比较难理解非常难理解

13.你是否喜欢老师的授课方式

非常喜欢比较喜欢不确定不太喜欢很不喜欢

14.你是否喜欢老师的授课内容

非常喜欢比较喜欢不确定不太喜欢很不喜欢

15.上这门课时课堂纪律怎么样

非常好比较好一般比较差非常差

16.你认为本门课程的教学目标是否达到

100%达到75%达到50%达到25%达到完全没达到

17.学了这门课程是否有收获

收获很大有一些收获不确定没有收获

18.你学了这门课有哪些收获

了解了心理健康的基础知识对自我更加的了解自我调适能力得到了提高没有任何收获

19.你对该课程的教学内容安排是否满意

非常满意比较满意一般较不满意很不满意

20.你对该课程的教师教学水平是否满意

非常满意比较满意一般较不满意很不满意

21.你对该课程的教师教学态度是否满意

非常满意比较满意一般较不满意很不满意

22.你对目前的教材选用是否满意

非常满意比较满意一般较不满意很不满意

23.你对该课程的课堂学习氛围是否满意

非常满意比较满意一般较不满意很不满意

24.你认为这门课程的评价方式是否合理

非常合理比较合理不确定较不合理很不合理

25.你对这门课程的总体评价是

优良中差

26.你对教师授课的总体评价是

优良中差

27.你对这门课的课时安排有何期待

希望课时更多一点就目前这样很合适希望减少课时

28.你希望以何种形式开展心理健康教育

讲座式教学体验式教学传统式教学无所谓

29.你认为几个班合在一起上这门课比较合适

1个班2个班3个班4个班及以上

30.你认为以大班讲座的形式开展这门课程是否合适

非常合适比较合适不确定较不合适很不合适

31.你认为几年级开展心理健康课程比较合适

大一大二大三贯穿整个大学阶段

32.你认为多少人一起上这门课程比较合适

30人以下31-50人51-70人71-90人90人以上

33.此问卷你是否认真作答

是的不是的

34.你希望心理健康课的教学方式为

老师全程理论讲授师生互动共同探讨讲述与体验结合开展课内外结合的实践活动心理与行为训练案例教学心理情景剧全程以游戏形式开展

35.你认为目前的大学生心理健康教育课程存在哪些问题

36.对于大学生心理健康课程，你还有哪些建议

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