关于在专业课教学中德育渗透现状的问卷调查 (教师卷)

1. 您对目前正在推进的专业课教学中德育渗透的了解程度：()

①　非常了解②　比较了解③　不太了解④　不了解

2. 您所任教专业课适合进行德育方面的渗透吗？()

①　适合②　不适合③　比较困难

3. 在进行专业课教学的过程中，您想到过要对学生进行德育教育吗？

①想过，但没有付诸实施②没想过，也没有实施过③想过，有适当机会才进行德育④想过，抓住一切机会对学生进行德育

4. 在进行专业课教学时，是否对学生进行有关职业素养与职业道德方面的教育呢？

①　有，自始至终都贯穿②　有，但比较少③　完全没有④　不清楚

5. 您在备课的时候，是否考虑要对学生进行相关的德育教育？

①　完全没有考虑，只注重本专业知识与技能了②　考虑过，但不知道该如何对学生进行相关的德育教育③　仔细考虑过，并在备课中体现出来④　不清楚

6. 你会在课堂中渗透哪些方面的德育渗透 ( )

①　爱国主义②　科学品质和素养③　生命价值教育④　美学教育⑤　其他方面

7. 如果在专业课中要求对学生进行思想教育以及职业道德方面的教育，您如何应对？

①　根据要求，能完全胜任②　试图做好，但缺乏这方面的培训，不能完全做好③　注重专业课教学，其他教育则应付一下④　希望能不断学习和培训，努力做好

8. 在带学生实习或实训时，您不失时机地对学生进行有关职业素养和职业道德方面的教育吗？

①　有，自始至终都贯穿②　有，但比较少③　完全没有④　不清楚

9. 通过研读教材，里面除了专业知识与技能，有对学生进行德育的内容吗？

①　没有，除非教师自己去挖掘②　有，很明显，明确要求在教学中实施③　有，但不明显，也没有明确要求在教学中实施④　不清楚

10. 您认为专业课教学中德育渗透工作在学校的工作中处在什么地位？()

① 非常重要② 重要③ 一般④ 不重要

11. 您对当前学校专业课教学中德育渗透工作的实效性怎样看()

① 很强② 一般③ 较差④ 不清楚

12. 您认为学校对学生行为规范养成教育的成效怎样()

① 很好② 一般③ 比较差④ 不清楚

13. 您认为学校专业课教学中德育渗透工作由谁承担：()

① 校长② 政教处③ 班主任④ 任课教师⑤ 全体员工

14. 您所在学校专业课教学与德育渗透工作有机结合方面的工作开展得怎样( )

① 很好② 一般③ 比较差④ 不清楚

15. 您认为学校开展专业课教学中德育渗透的内容有哪些( )

① 思想政治课等相关课程知识② 开展主题性的思想政治教育(如：重要节日、纪念活动)③ 行为规范教育④ 身心健康教育(如心理辅导)⑤ 法律法规教育⑥世界观、人生观、价值观的教育

16. 您认为学校开展专业课教学中德育渗透宣传的形式有( )

①思想政治课②有关德育主题的比赛③关于德育方面的讲座或论坛④面对面的谈话⑤德育专题学习(如：展览、海报等)⑥运用网络进行德育宣传教育⑦班团队会

17. 有关职业素养和职业道德对学生就业以及将来在工作中的影响，您认为（）

①　影响很大，所以要加强学生这方面的教育②　没什么影响，学生将来工作以后自然会注意这些③　有影响，但不是很大，学生可塑性强④　不清楚

18. 您认为当前班主任工作面临的最大挑战在于()

①班主任自身素质不高②教育制度存在问题③学生难教育④家长素质低

19. 对学生进行德育，您认为只是班主任和德育教师的事情吗？

①　德育主要是班主任和德育教师，但任课教师也应配合②　德育主要是班主任和德育教师，与任课教师关系不大③　德育是班主任、德育教师和我们专业课教师共同的事情，只是德育的着眼点和途径不同④　没考虑过

20. 您认为学校专业课渗透德育最需要加强哪方面的工作()

①德育课程教学②学科渗透、③社会实践④说不清

21. 您对专业课德育渗透工作投入的精力

①很大②一般③很少④说不清

22. 您是否在专业课教学中重视学生的品德教育？

①是②很少③不重视④说不清

23. 您认为网络传播德育是否比传统德育传播方式有效？()

①是②不是③不清楚

24. 根据您所了解的情况，您认为下列德育内容哪些是当前最需要解决的( )

①劳动教育②爱国主义教育③心理健康教育④基础道德教育和行为习惯教育⑤集体主义教育⑥理想教育⑦环境保护教育⑧法律法规常识教育⑨自我保护教育⑩人际交往教育

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