(一）全国中小学生美育（绘画、书法）教育问卷调查

     第二十四届全国中小学绘画书法作品比赛，是教育部办公厅“教基厅函【2019】25号”文件中公布的2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动。
    2015年，国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，教育部印发《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》。2017年9月正式实施，书法全面走进中小学课堂！2019年，北京市教委发布，书法正式纳入中高考。
    为了能够更加充分的了解全国中小学生美育（绘画、书法）工作的落实情况，以及全国中小学生绘画、书法学习的现状，非常感谢您能抽出几分钟宝贵时间，来完善全国中小学生美育（绘画、书法）教育问卷调查，希望我们的共同努力，能够更好的为全国中小学生美育工作落实，贡献我们的一点微薄之力。
1. 基本信息：
姓名：
年龄：
性别：
手机：
2. 您学习的类别为
3. 您学习书法多少年？
年数：
4. 您是在哪里进行书法学习？
5. 您每周上几节书法课？
6. 您为什么学习书法？
7. 您喜欢或者正在练习的书体是
8. 你了解过哪些书法家？
9. 学校是否有专业和专职的书法教师？
10. 学校是否有专业的配套设施？（如：书法教材、笔墨纸砚、字帖、练习册等）
11. 如果学校邀请书法名师名家讲座或授课，您更愿意听谁的课？
12. 如果学校把书法作为必修课，您什么看法？
13. 您是通过什么渠道获得此次大赛报名通知？
14. 您学习绘画多少年？
年数：
15. 您是在哪里进行绘画学习？
16. 您的学校，每周有几节美术课？
17. 您为什么学习美术（绘画）？
18. 您通常选择什么方式进行美术活动？
19. 您期待美术老师以什么形式进行美术教学？
20. 学校是否有专业和专职的美术教师？
21. 除美术教材外，学校是否还有专业的配套设施和其它美术类课程？（如：专业画室、户外写生、素描课、油画课、手工课等）
22. 学校是否会举办校园艺术活动或组织参加校外艺术活动？（如艺术节、全国性赛事、国际文化艺术交流等活动）
23. 如果学校邀请美术名师名家讲座或授课，您更愿意听谁的课？
24. 您是通过什么渠道获得此次大赛报名通知？
25. 您是什么原因报名参加这个大赛？
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