农村小学特岗教师留教意愿调查问卷
尊敬的教师:
您好!感谢您百忙之中抽时间配合我们调查。我们正在进行一项关于农村小学特岗教师留教意向的调查。本次问卷调查以不记名的方式进行,内容不涉及个人隐私,调查的结果只用于课题研究,绝不外传,调研相关人员不对被调查学校与个人作任何评价。请您依据自己的实际情况和真实感受如实回答,无需顾虑,非常感谢您的配合与支持!
湖南师范大学湘师双峰耕读实践队
2019年7月
第一部分:基本信息
1. 您的性别
男
女
2. 您的婚姻状况
未婚
已婚
离异
丧偶
3. 您的户籍属于
农村
城镇
4. 您的进岗时间
即满一年
即满两年
即满三年
期满转正
5. 您的入职学历属于
专科
本科
研究生及以上
其他
6. 您是否为师范生
是
否
7. 您的性格类型属于
摩擦型(性格外露,人际关系紧张,处理问题欠妥,容易造成摩擦)
平常型(态度、情感、意志、理智均一般,平平常常,没有特殊表现)
平稳型(对环境有较好的适应性,往往被动适应,善结人缘,人际关系好)
领导型(对社会适应性好,能主动适应社会环境)
逃避型(性格外向、不善交际、与世无争)
第二部分:本部分有单选题也有多选题,请您根据题目要求回答
8. 您选择特岗教师职业的最直接原因是
离家近
工作稳定
家人意愿
有希望获得教师编制
为农村教育事业做贡献
就业形势严峻,先工作看看,之后再做决定
其他
9. 入职以来,您有辞职的想法吗?
总是
经常
有时
很少
从未
10. 三年任期结束后,您的选择是
继续从事教师职业
离开教师职业
11. 如果有可能,您希望转校吗?
非常希望
比较希望
一般
不希望
很不希望
12. 您希望转到哪一区域的学校?
乡镇
县城
中小城市
省会大城市
13. 您为什么想转校?
事业上更好的发展
工作条件太差
学校地理位置太偏
离配偶工作地点太远
晋升机会较少
领导缺乏关注和关心
生活条件差且单一
工作压力太大
工资待遇太低
父母希望
工作单调,乏味
性格不适合
人际关系复杂
子女教育
14. 您打算离开教师职业后在什么部门工作?
务农
攻读研究生
自主创业
党政机关单位
其他事业单位
15. 您希望去哪一地区开始新的工作?
乡镇
县城
中小城市
省会大城市
16. 您为什么想转行?
想促进事业上的发展
工作条件太差
学校地理位置太偏
离配偶工作地点太远
晋升机会较少
领导缺乏关注和关心
生活条件差且单一
工作压力太大
工资待遇太低
父母希望
工作单调,乏味
性格不适合
人际关系复杂
17. 入职以来,您有过中途离职的想法吗?
总是
经常
有时
很少
从未
18. 据您了解,影响特岗教师中途离职的原因有
工资待遇低
工作环境差
生活条件差
发展前景不好,不能实现自我
不适合当教师
教学任务繁重
借调
其它
第三部分:态度倾向题
19. 您对以下表述持何种态度?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
成为一名特岗教师,您感到光荣
您能顺利完成教学任务
工作之余,您的生活很充实
您能从工作中获得成就感
您能处理好工作与生活的关系
您能完成学校分配的工作任务
您对学校提供的工作条件感到满意
您能适应学校提供的生活条件
您适应了学校所在地的生活环境
您对您当前的生活条件感到满意
您自身的性格使您有良好的人际关系
您不会因为婚恋问题离开教师行业
成为特岗教师对您的婚恋没有影响
您的家人支持您成为特岗教师
您的父母希望您一直在目前所任教学校工作
学校领导能够公平对待特岗教师
学校领导重视特岗教师的意见或建议
您和您的同事之间的关系十分融洽
学生的素质对您的教学影响不大
您对特岗教师相关政策的落实感到满意
您目前所在地的编制现状不会影响您的留教意愿
在评优、评职称方面,您享受到了与当地非特岗教师同样的待遇
您的收入能满足您当下的生活需求
与其他行业相比,您对您的工资待遇感到满意
住宿条件使您的生活有保障
交通不便不会影响特岗教师队伍的稳定
您的工作得到社会的认可与尊重
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