大保当一幼教师业务知识考试平时训练71
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多项选择题（每题10分，共12题，总分120分）
1、教师要注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（ ）
A. 与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。
B. 在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。
C. 幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。
D.和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。
2、科学领域中，5---6在目标亲近自然、喜欢探究中的典型表现是( ).
A.对自己感兴趣的问题总是刨根问底。
B. 能经常动手动脑寻找问题的答案。
C. 探索中有所发现时感到兴奋和满足。
D. 喜欢提问这是什么
3、科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是( ).
A. 能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。
B. 能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。
C.能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。
D.能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。
E. 初步感知常用科技产品与自己生活的关系，知道科技产品有利也有弊。
4、以下属于4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标的是（ ）。
A.能双手抓杠悬空吊起15秒左右
B.能单手将沙包向前投掷4米左右.
C. 能单脚连续向前跳8米左右。
D. 能快跑20米左右。
E. 能连续行走1.5公里左右。
5、幼儿园教师专业基本理念： （ ）
A. 幼儿为本
B. 师德为先
C. 能力为重
D. 终身学习
6、在健康领域，针对目标:让幼儿具有一定的适应能力,指南提出了哪些教育建议（ ）
A. 保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。
B. 经常与幼儿玩转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展
C. 锻炼幼儿适应生活环境变化的能力
D. 知道一些基本的防灾知识
7、幼儿在写写画画的过程中，如何让幼儿体验文字符号的功能和培养幼儿的书写兴趣（ ）。
A. 准备供幼儿随时取放的纸、笔、粉笔等材料，满足幼儿自由涂画的需要。
B. 鼓励幼儿将自己感兴趣的事情画下来，让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感。
C.把幼儿讲过的事情用文字记录下来，使幼儿知道说的话可以用文字记录下来，从中体会文字的用途。
D.经常教幼儿认识与书写日常生活中常见的文字与符号
8、下列属于在艺术领域教师尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导的是（ ）。
A. 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。如，观察不同树种的形态、色彩等。
B. 提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自选择，用自己喜欢的方式去模仿创作。
C. 根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。
D. 幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。
9、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（ ）
A. 注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们 尽快适应新环境。
B. 经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼 儿较快适应新的人际关系。
C. 幼儿每天体育活动的时间一般不少于两小时，季节交替时要坚持进行户外活动。
D. 重视幼儿的学习品质，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。
10、幼儿科学学习的核心是（ ）
A. 掌握科学知识
B. 激发探究兴趣
C. 体验探究过程
D. 发展初步的探究能力
11、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（ ）的重要阶段 。
A. 安全感
B. 乐观态度
C. 主动性
D. 独立性
12、5-6岁幼儿愿意与人交往的典型表现有（ ）
A. 有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友
B. 愿意与熟悉的长辈一起劳动
C. 有问题愿意向别人请教
D. 有高兴的事或有趣的事愿意与大家分享
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