"全球文化与健康"课程开课调查问卷
我们准备开设一门名为"全球文化与健康"的课程。这门课主要研究全球各地的文化，与当地健康状况的关系与影响。现在我们想知道，北大的学生对该课程有一些什么样的需求和期待。因此，我们建立这一次问卷调查，希望未来开设的这门课程能够更好的满足大家的需求。本次问卷大约用三分钟的时间，感谢您的填写。
1. 请问您现在是？
本科生在读
研究生在读
博士生在读
已经毕业并参加了工作
2. 您希望"全球文化与健康"这门课程使用多少学时？
9个及9个学时以内
9到12个学时（含12个学时）
12到18个学时（含18个学时）
18个学时以上
3. 您觉得这门课程更加适合用于什么类型的教学？
本科生通选课
本科生专业课
研究生必修课
研究生限制性选修课
研究生选修课
4. 您希望这门课程占用多少学分？
1学分
1.5学分
2学分
2学分以上
5. 您希望"全球文化与健康"这门课程以什么逻辑顺序来讲？
按地理时空顺序，如亚国、欧洲、非洲
按医学专业课分类的顺序，如营养、政策、流行病
按文化分类的顺序，如衣食住行、艺术、宗教
其他更好的意见与建议
6. 您希望我们能够在这门课里面讲解一些什么内容？
各国之间文化的差异对健康的影响
各国人民与健康有关的习俗
各国历史上人们的健康措施
各国历史上的健康公害事件
各地的饮食文化与健康
各国的卫生政策与其文化的因素
各种宗教背景下的健康行为
其它您所希望学习到的
7. 您最希望这门课以什么方式来授课？
网上授课的形式
教室里面授的形式
小组讨论的形式
课堂展示的形式
其他您所希望的授课形式
8. 您希望这门课以什么样的方式进行考核？
期末的时候笔试
提交文献综述或论文报告
进行小组PPT展示
进行课下调查并提交一定的调查报告
其它你您所希望的考核形式
9. 如果我们开设"全球文化与健康"这门课程，您是否会对这门课程感兴趣？
非常感兴趣，并且会推荐给其他人
比较感兴趣，自己会选择这门课
不是太感兴趣，但是也可以考虑
一点都不感兴趣，根本不想选这门课
10. 您对我们这门课程还有什么意见与建议？
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