大学生创新氛围、心理资本、创新行为、情绪智力调查

同学,您好!
我们正在做一个有关大学生创新氛围、心理资本、创新行为、情绪智力的课题调查,以期探索四者之间的关系,需要您的支持与帮助。请您仔细阅读,并按照您的真实情况作答,答案无对错之分,调查结果仅作研究之用,我们将对您的结果进行保密,谢谢合作!
第一部分 基本资料
希望您能提供您个人的基本信息,以帮助我们解释研究相关问题,请您根据真实情形作答。
1. 性别
2. 学历
3. 年级
4. 专业
5. 家庭居住地:
6. 是否为独生子女:
7. 您家庭的经济情况:
8. 您父亲的身份:
9. 您母亲的身份:
10. 您是否经常参加社团或学生会活动:
11. 是否为学生干部
12. 您的课程学习成绩在本班处于:
13. 请问您是否参加过可以被看作是创新类的课程或者培训?
第二部分(创新氛围
请对以下说法给出与你实际情况(或感受)相一致的程度,
5个数字分别表示1=非常不同意,2=不同意,3=一般,4=满意,5=非常满意
14. 同学间不会提防别人偷学自己的技术和本领
15. 同学之间能够相互支持和协助
16. 同学间普遍能以沟通协调来化解问题与冲突
17. 老师能尊重和容忍学生提出不同意见与异议
18. 老师鼓励学生创新并勇于分担学生的失败
19. 老师通常支持和鼓励学生表述自己的新观点
20. 老师拥有良好的沟通协调能力
21. 老师能够信任学生、适当地授权
22. 学校倡导进行新尝试, 并从错误中不断学习
23. 学校提供充分进修机会、鼓励参与学习活动
24. 学校赏识和认可有创新和进取精神的学生
25. 学校通常为学生的创新构想提供奖励
26. 学校崇尚自由开放与创新变革
第三部分(心理资本)
请对以下说法给出与你实际情况(或感受)相一致的程度,
5个数字分别表示1=完全不符合,2=不符合,3=无法确定,4=符合,5=完全符合
27. 很多人欣赏我的才干
28. 我不爱生气
29. 我的见解和能力超过一般人
30. 遇到挫折时,我能很快恢复过来
31. 我对自己的能力很有信心
32. 生活中的不愉快,我很少在意
33. 我总是能出色的完成任务
34. 糟糕的经历会让我郁闷很久
35. 面对困难时,我会很冷静的寻求解决方法
36. 我觉得自己活得很累
37. 我乐于承担有困难和有挑战性的任务
38. 不顺心的时候,我容易垂头丧气
39. 身处逆境时,我会积极尝试不同的策略
40. 压力大的时候,我会吃不好、睡不香
41. 我积极的学习和工作以实现自己的理想
42. 情况不确定时,我总是预测会有好的结果
43. 我正在为实现自己的目标而努力
44. 我总是看到实物好的一面
45. 我充满信心的追求自己的目标
46. 我觉得社会上好人还是占绝大多数
47. 对自己的学习和生活,我有一定的规划
48. 大多数的时候,我都是意气风发的
49. 我很清楚自己想要什么样的生活
50. 我觉得生活是美好的
51. 我也不知道自己的生活目标是什么
52. 我觉得前途充满希望
第四部分(创新行为)
请对以下说法给出与你实际情况(或感受)相一致的程度,
5个数字分别表示1=完全不符合,2=不符合,3=无法确定,4=符合,5=完全符合
53. 我对新知识具有强烈的好奇心
54. 我经常与老师讨论问题
55. 我能发觉生活中需要解决的问题
56. 我善于将生活中抽象的问题具体化、生动化
57. 我能对传统的想法和观念提出不同意见
58. 学习过程中常伴有新想法、新观点
59. 我喜欢参加具有冒险性和探索性的游戏
60. 我常常关注相关课程的前沿理论
61. 我在课堂上可以创造性的学习
62. 我会在生活中进行小发明
63. 我能为班级建设或社团活动提出有创意的点子
64. 我喜欢探索新知识
65. 我能够批判性地看待问题
66. 我可以将以前学到的方法内容用到当前学习
67. 我对所学的课程内容有自己独到的见解
68. 我能主动发现学习过程中产生的问题
69. 我能对社团、学生会等组织结构提出自己想法
70. 我思维活跃,想法常常与众不同
71. 我能对学到的专业知识进行再加工
72. 我积极参加学校举办的创新、创业等比赛
73. 我敢于置疑老师讲内容
74. 我能从同类问题中概括出普遍规律
75. 我可以从所学内容中发现新问题
76. 我能有意识的关心相关学科的最新成果
第五部分(情绪智力)
请对以下说法给出与你实际情况(或感受)相一致的程度,
5个数字分别表示1=完全不符合,2=不符合,3=无法确定,4=符合,5=完全符合
77. 与人沟通时,我可以非语言方式
78. 在任何情况下,我都能很好地控制自己的情绪
79. 遇到负面情绪时,我会向朋友、家人倾诉
80. 我可以很容易觉察到别人情绪的好坏
81. 我能通过别人讲话的语调判断他当时的情绪
82. 我经常因为说话方式不当而与人产生摩擦
83. 情绪波动的时候,我会放任自己
84. 我希望能够做好大部分我想做的事情
85. 我盼望能事事如意
86. 在尽量使别人感到满意的前提下,安排相关事情
87. 我很清楚自己正处于什么样的情绪状态
88. 我会选择那些使自己高兴的事情去做
89. 我知道自己情绪变化的原因
90. 做事之前我会想象自己能圆满完成,来激励自己
91. 发现别人在某一方面做得好,我会称赞他
92. 惹好友生气,他不说我也可以从他表情言语判断
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