小学教师职业倦怠现状问卷调查

尊敬的老师： 您好！感谢您支持我的调查。这仅仅是一项学术调查,不考察工作业绩,也不会对您产生任何不良影响,无论您选择哪个选项,都没有对和错之分,而且采用不记名的方式,请不要有任何顾虑。您能否真实回答将会直接影响到调查结果的真实性和准确性。因此,请您务必根据您的真实想法及真实情况如实地填写,本问卷共分三个部分,无特殊说明则默认单选，请不要漏掉任何一题。再次感谢您真诚的帮助！
第一部分：以下15个题目为单选，请选出最符合您情况的答案。
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 你的民族属于：
4. 您的任教时间（教龄）
5. 您的婚姻状况
6. 您的最高学历
7. 您的职称
8. 您是否是班主任
9. 您是否有行政职务
10. 您同时在几个年级任教
11. 您所教的科目数
12. 您每周的课时量
13. 您所任职每月的工资收入为
14. 您选择教师职业的主要原因（单选）
15. 如果让您再择业,您
第二部分：本部分共有22道题,每道题都叙述了一种情况,随后列出了五种不同程度的答案,分别是1从来没有，2少数时候（一年中出现几次这种想法），3偶尔如此（一个月出现几次这种想法），4经常如此（一周内出现几次这种想法），5每天出现。请先仔细阅读题目所述的内容,再与实际的情况相比较,从中选出与您实际情况最符合的答案。
数字越大代表出现频率越高。 例如：我认为从事教育工作是一个愉快的事情。如果您的感受是（偶尔如此），请选择3选项
16. 、我觉得教学工作让我情绪低落
17. 、我觉得下班后筋疲力尽,再也不想做任何事情
18. 、早晨醒来时,一想到又要面对一天的工作,我就感到无精打采
19. 、我觉得我善于理解学生的感受
20. 、我觉得某些学生是无可救药的
21. 、做这种整天和人打交道的工作,让我觉得压力很大
22. 、我不能很好地处理学生们的问题
23. 我担心这份工作让我变得麻木
24. 、我觉得我能对学生产生积极的影响
25. 、从事这份作以后,我变得比以前烦躁易怒了
26. 、从事这份工作后,我觉得自己对人的态度越来越冷漠
27. 、我觉就算我工作再努力也不会有结果
28. 、和学生近距离的接触后,我觉得很愉快
29. 、和同事在一起时,我能够很容易的创造一个轻松的氛围
30. 、我并不太关心学生的事情
31. 、我觉得在这份工作中,我做了很多有价值的事
32. 、现在的工作让我产生挫折感
33. 、我不喜欢那些让人操心的学生
34. 在工作中我能控制得住自己的情绪
35. 、我觉得我现在的工作负担沉重,劳心费神,让我感到力不从心
36. 、我觉得自己不被同事或学生理解
37. 、在工作中,我常常以饱满的精神状态来面对学生或同事
第三部分：共有20题,每题都表述了一种与厌倦教学有关的原因,随后例有“是”“否”两种选择,请您先了解题目论述的内容,根据您的实际情况选择,您觉得它让您有压力或产生厌教情绪的，就选“是”，反之则选“否”。
38. 、学生学习态度差,学习动机不强
39. 、班级学生管理问题（学生的不良行为,班级纪律等难以管理）
40. 、我和学生的关系紧张
41. 、学生考试成绩不理想,年级排名低
42. 、非教学性会议、活动太多,耗费太多时间
43. 、得应付学校和教育部门的各种检查、评比,让人疲惫
44. 、与教师的社会地位相比,我觉得自己付出太多
45. 、缺乏参与学校管理和决策的机会
46. 、学校主要根据学生的成绩来评价教师
47. 、缺少必备的教学资料和设备
48. 、新的教育理念很难付诸实现
49. 、工资及福利待遇太低
50. 、社会对教师期望太高,要求太多
51. 、工作得不到学生、学生家长、社会的理解与支持
52. 、同事之间关系淡漠,缺乏互助精神
53. 、晋升、发展空间小
54. 、没有时间和精力照顾家人
55. 、工作时间过长,回家后还要继续学校的工作
56. 、所教科目更换教材、知识更新过快
57. 、评职称难,需要的论文以及考试等多种要求
问卷到此结束，再次感谢您的合作。
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