大学英语学习动机、策略调查问卷

亲爱的同学们:
      您好!本次调查所得资料仅用于教学研究之用,我们会对您的一切资料保密。请依据自己的实际状况,完整填写问卷。 该问卷包含2个部分:大学英语学习动机调查表、英语学习策略量表。谢谢大家的配合。
1. 性别
2. 年龄
3. 家庭所在地:
4. 高考英语成绩:
5. 此次期末考试英语成绩:
6. 英语四级通过情况:
7. 接触英语的时间:
8. 对英语的喜爱程度:
9. 性格倾向:
10. 英语教师课堂互动程度:
动机量表:
答题说明:请仔细阅读下面的每一个句子,有的说法可能与您的情况相符,也有可能不相符,请根据自己的实际情况进行选择。所选择的数字代表您的同意程度,选择的数字越大,表示您越同意这种说法或观点。

1非常不同意    2不同意     3难以判断      4同意     5 完全同意
11. 我对英语一见钟情,说不出有什么特别的原因。
12. 我学英语是因为父亲希望我学好英语。
13. 我学英语是因为英语是必修课。
14. 我学习英语,主要是为了通过期末考试。
15. 我学英语主要是为了本科毕业后考研究生。
16. 我学习英语因为它是非常有用的交流工具。
17. 学好英语能让我获得成就感。
18. 我学习英语,是为了更好地学习其他课程。
19. 我学英语是为了将来能找到一份好工作。
20. 我学英语是为了能够听懂老师英语授课。
21. 我学英语是为了从国外买东西或将中国的东西卖到国外。
22. 我学英语是为了了解世界各国的经济、科技发展情况。
23. 我学习英语是因为对英语国家的人以及其文化感兴趣。
24. 对英语歌曲/电影的爱好使我对英语产生了兴趣。
25. 我学习英语是为了让世界了解中国。
26. 我学英语是因为我对英语文学作品非常感兴趣。
27. 学好英语,我才能很好地为中国的富强尽力。
28. 我学习英语是为了出国寻找更好的受教育和工作机会。
29. 我学习英语是为了出国亲身体验英语国家的文化。
30. 我学习英语是为了最终移民外国。
31. 英语是人生前进路上一块重要的敲门砖。
32. 讲一口流利的英语,是教育程度和修养的象征
33. 能讲一口流利的英语让我觉得很有面子/成就感。
34. 我学英语是为了通过国家四、六级考试。
35. 我学英语是为了通过雅思或者托福等国外考试。
36. 我学英语是为了提升自我。
37. 学好英语可以使我多一门技艺。
38. 我学英语是因为英语老师一直很重视我。
39. 我学英语是为了出国旅游。
40. 我学习英语是因为我身边有朋友或亲戚英语讲的很好。
41. 我学英语是为了能够更广泛地阅读国外的知识和资讯。
42. 我学英语是为了展示自己的能力。
43. 我学英语是为了保持自己的优势或不落后于他人。
44. 我学英语是因为生活中越来越多的地方需要英语。
45. 学好英语有助我找到理想的人生伴侣。
46. 我学英语是为了出人头地,得到较高的社会地位。
47. 英语可以帮我找回自信赢得别的同学的尊重。
学习策略量表

此量表是调查成人外语学习策略的使用情况,请根据您的实际情况和做法,选择合适的选项。其中 1 表示从不是这样;2 表示很少是这样;3 表示有时是这样;4 表示经常是这样;5 表示总是这样。

48. 当阅读英语课文时,我争取弄懂课文里的每一处。
49. 当我不懂句子的意思时,我分析句子的语法结构。
50. 我记课文中出现的生词和短语。
51. 当听英语材料时,我争取听懂每一句话的意思。
52. 加入在听英语时碰到生词,我会尽量记住生词的发音,然后根据发音在字典上查找它的拼写和意思。
53. 在英语课上,我注意老师所用的词语。
54. 在写文章或会话时,我尽量使用有把握的句子。
55. 我在课外主动阅读英文报纸、杂志和小说。
56. 为了提高自己的听的理解能力,课外我主动听各种录音。
57. 我课外主动听英语广播。
58. 在英语课上,我尽量主动地争取回答问题。
59. 我课外主动看英语电视和电影。
60. 我课外尽量用英语与同学及老师会话。
61. 我主动地用英语记笔记、留言、写信或写日记。
62. 为了帮助对课文的理解,我把课文译成中文。
63. 我说英语时,首先用中文组织意思,再翻译成英语。
64. 我用英文写作文时,先用中文组织意思,再译成英语。
65. 听英语时,我用中文记住所听的意思。
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