大学生社会实践调查问卷

1. 您所在的年级

大一大二大三大四及以上

2. 您是否参加过社会实践活动

是否

3. 您身边的人（家长、老师、朋友、同学）支持你参加社会实践吗？

支持不支持

4. 您参加过什么类型的社会实践活动？

支教校友寻访老兵慰问当地文化调研（文化旅游类）母校行

5. 您觉得大学生支教带来什么影响？

实现大学生自身素养提升和精神修养为支教地区带去新事物，开拓当地学生视野时间短，效果不明显冲击当地学生原有的价值观，使其产生自卑等消极心态素质不高的支教教师可能会对当地学生产生消极影响

6. 您觉得让贫困地区的孩子接触外面的世界好吗？

好，这让孩子们拓宽了视野，并给他们一种奋斗的目标不好，打破了和谐的气氛，让孩子们产生浮躁和抱怨情绪不好说

7. 您认为支教是大学生给孩子们带去的东西多，还是大学生从中受益更多？

前者，大学生给孩子们带去新颖的教学知识和理念后者，支教让大学生获得了锻炼机会两者兼具

8. 您认为被支教地区的孩子最需要的是什么？

教学硬件设施（书籍、桌椅、校舍、文具等）先进教育制度，优秀教育资源来自外界的关爱帮助和精神鼓舞对于人生价值观世界观的引导，更加开阔的眼界

9. 您觉得当下大学生支教一浪高过一浪的原因是：

大学生社会责任感增强支教有助于得到实践学分、志愿时长等跟风，随大流赚取支教名头

10. 对于现在社会上很多人认为的“支教大学生大多准备不足，来也匆匆去也匆匆”这一观点怎么看？

这是没有责任感的表现这是无法逃避的现实，毕竟大学生不是老师，可以理解与其这样不如取消支教活动这并不妨碍大学生的热情，鼓励他们努力准备，继续完善支教活动的细节这并不是事实，很多支教队伍都有充分准备

11. 您在进行活动之前对我校优秀毕业校友是否有所了解并接触？

有了解并接触过有了解但未接触过没有了解且从未接触

12. 您更愿意接触什么层面的校友？

在某一领域有较高成就的校友就业与自身专业相关的校友有出国留学经验的校友有创业经验的校友其他

13. 您通过什么方式联系校友？

讲座微信公众号同学、老师引荐自己联系其他

14. 在校友行实践过程中，校友是否配合回答相关问题？

十分配合，回答非常详细一般，回答比较简略不配合，回答很笼统

15. 您认为通过校友行可以了解到哪些方面的经验与指导？

学习经验就业经验社会生存指导人脉关系指导其他

16. 您认为校友行有什么作用？

加强校友与学校间的联系、关心、关注母校动态加强校友与学校间的协助与合作汲取优秀校友的成功经验，为我校同学以后发展提供参考加强校友与在校生的交流，有助于学生就业工作的进行其他

17. 您是否愿意在校友行实践中有较多开销

愿意，需要给校友买纪念品不愿意，我们的主要目的是采访

18. 如果您毕业后事业有成，是否愿意经常参加校友活动？

非常愿意比较愿意不愿意

19. 您参加母校行的原因是？

积极为我校招生同学邀请借机回母校想评奖评优

20. 您认为这类调研对于此类问题的改善有很大作用吗?

有可能会有没有

21. 您认为大学生是否应该参加社会实践活动

应该，那是必修课值得尝试一下无所谓参加不参加完全没必要

更多问卷复制此问卷