《基于教材理解的初中物理课堂优化设计研究》调查问卷
1. 您的年龄
20-29岁
30-39岁
40岁以上
2. 您的学历
专科
本科
硕士或以上
3. 您的工作条件是否艰苦?
非常艰苦
比较艰苦
不艰苦
4. 您在学校共担任几门课程?
一门
两门
三门
三门以上
5. 您每周上多少课时?
6-10
10-18
18-25
25以上
6. 您在工作中是否感受到较大压力?
压力很大,很难适应
压力较大,但可以适应
压力不大,容易适应
没有压力
7. 您工作中的主要压力是什么?
经济压力
教学备课压力
学生管理压力
课程改革压力
职称晋升压力
专业发展压力
体制改革聘任制压力
8. 您是否了解国家教育的相关政策?
非常了解
比较了解
不太了解
一点都不了解
9. 您在入岗前参加过几次教师培训?
一次
两次
三次或以上
10. 您在入岗后平均每月参加几次教师培训?
一次
两次
三次或以上
11. 有哪些培训教师的方式?
学校教研活动
本校教师听课评课
去其他学校听课评课等教研活动
去高校或其他进修机构的培训
聘请专家来学校讲座
12. 您在岗位上期望得到哪些方面的提升?
教育理论
教学方法
班级管理方法
师德素养
13. 您主持或参加教研课题研究的情况?
经常参加学校组织的课题
积极申请教育部组织的课题
课题研究主要是应付
从未参加过任何课题
14. 您是否能有效控制课堂管理?
是
否
具体看情况
15. 您对专业发展的目标要求是什么?
有独特教学风格,成为一名优秀教师
顺其自然,做好本职工作
帮助学生取得好成绩
在职称评定上能够不断进步
16. 您是否有清晰的职业发展规划?
有
没有
17. 您针对专业发展目标做出了哪些具体行动?
积极主动持续学习,系统发展
制定每阶段计划并按时完成
多向老教师学习授课经验
受时间精力影响一直未能有效实践
其它
18. 您选择教师职业的动机是?
热爱教育事业
有挑战性
喜欢孩子
稳定
家长意见
无奈
19. 您至今做教师的理由是?
热爱教育事业
能体现个人价值
社会地位不断提高
考虑到家庭等各种因素
没有其他更好的职业选择
其他
20. 您工作中的主要快乐是?
个人价值得到体现
教学有成效
工作环境惬意
师生关系融洽
工资收入满意
21. 您对目前的工作感到最满意的是?
工资待遇满意
工作量适度
工作环境惬意
工作氛围融洽
教学效果好
胜任本职工作
学校政策,办学理念好
领导管理有方
其它(请注明)
22. 您对目前的工作最不满意的是?
工资待遇低
工作量大
工作环境差
工作氛围不融洽
教学效果一般
学校政策,办学理念陈旧落后
领导管理存在问题
自身专业水平有限
其他(请注明)
23. 您对学校的教师评价制度是否满意?
非常满意
满意
无所谓
不满意
非常不满意
24. 您对自身专业发展的要求是?
一般教师
学者型教师
学科带头人、骨干教师
保证不落伍
没有要求
25. 您认为制约自己学习的主要原因是?
学校不重视
工作量太大,没有充足的时间提高自身专业素养
缺乏良好的环境
缺乏专业指导
其他(请注明)
26. 您认为影响学习质量的因素包括?
学校管理及领导理念
教师的教学方法和手段
教师的专业水平
课程教材质量
学校的教学气氛
学生的质量
课时量的多少
其他
27. 您认为影响学生成绩最主要的因素是?
教师
教育经费投入
办学体制和模式
学生家庭背景
学生的学习环境
28. 在您的学习发展中,您认为自己最需要提高的知识是?
学科知识
经验知识
实践性知识
学习方法与策略知识
教育法规与政策知识
文化基础知识
其他(请说明)
29. 在您的专业发展中,您认为自己最需要提高的能力是?
教育教学能力
科研能力
课程开发能力
反思教育实践能力
教学监控能力
交际能力
与学生沟通能力
创新能力
合作能力
30. 您采取过哪些方法充实教学内容?
购买相关资料、书籍
上网搜寻
找同事或图书室借资料
资料缺乏,没采取什么措施充实教学
其他(请注明)
31. 您平时参加的教研活动的形式主要有?
一起交流备课
讲课、听课、评课、竞教
开展问题讨论、案例分析
专题讲座
校际交流
其他(请注明)
32. 您在工作中感到最棘手的事情是?
学生厌学
学生难管理
专业知识缺乏
教学能力不足
教学资源不足
教育理念落后
其他(请注明)
33. 为了提高自己,您经常采用的学习方式是?
自学
与同行交流
专业培训
网络学习
报告讲座
学术会议
其他(请注明)
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