大学生垃圾分类调查问卷
长沙民政职业技术学院的朋友们 快来看看这是什么垃圾!
1. 性别
男
女
2. 年级
大一
大二
大三
3. 您的校区是
北苑
南苑
4. 是否了解什么东西可回收,什么东西不可回收?
了解
不了解
了解一点
5. 您了解垃圾分类的途径是?
电视,广播
垃圾桶标志
亲人或朋友
学校或社区的宣传活动
报纸,书刊
其他
不怎么了解
6. 您对寝室垃圾是否有进行分类的习惯?
有
没有
7. 什么情况下你会自觉分类?
强制要求时
有奖惩时
有分类垃圾桶时
任何时候
8. 没有进行垃圾分类的理由是?
没有必要
缺乏分类知识
没有分类投放点
时间紧
9. 您对以下哪些物品会特别分类处理
废电池
塑料
玻璃
纸类
金属
其他
10. 您觉得在学校实施下面哪种形式的分类收集方式,你最能接受?
在班级中进行分类,存放每星期指定时间送到楼下
在每栋楼下设立垃圾收集处,在班级分好类到楼下投放,再由学校回收
有价值的垃圾储存回收(卖废品),没价值的混合扔掉
11. 分类垃圾桶和传统垃圾桶您比较喜欢哪一个?
分类垃圾桶
传统垃圾桶
都喜欢
都不喜欢
12. 您对现在的宿舍区垃圾桶分布是否满意?
满意
不满意
比较满意
13. 您觉得宿舍区分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗?
有
没有
有一点
14. 您认为目前宿舍区垃圾不能分类的困难是什么呢?
环保意识薄弱
有环保意识但缺乏分类知识
工作不到位,垃圾分类得不到妥善处理
宣传力度不够
垃圾分类只是走形式,没什么实际功效
其他
15. 您有经常接受垃圾分类的教育和在学校看到宣传报吗?
经常
没有
比较少
16. 您认为您所在的校区垃圾处理方式有何弊端?
垃圾桶太少
人们意识不够
不方便
宣传不够
17. 如果以前不了解相关知识,了解之后,您会认真分类垃圾,以保护校园环境吗?
会
不会
有时会
有时不会
18. 如果身边的人有垃圾分类的习惯,会对您产生影响吗?
会
不会
19. 您认为校园垃圾资源分类回收的意义有哪些?
防止环境污染,减少校园垃圾量
推动资源回收再利用,以提升环境质量
培养垃圾减量化,资源回收的正确观念及习惯落实校园环保教育
20. 您认为垃圾分类回收中哪个群体应该发挥最大作用?
个人
学校
物业
政府
21. 请问你是民政的学生吗
是
不是
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