乡村中小学劳动教育现状调查问卷(教师卷)
尊敬的老师:
您好!感谢您参与本次问卷调查。本调查旨在向您了解当前乡村中小学生劳动教育的相关情况,为以后的劳动教育工作提供参考建议。我们承诺仅作为研究所用,您的回答无正误之分。您的真实想法对我们非常重要,请您根据题目选出符合您实际情况的选项,衷心感谢您的帮助与支持!
1. 您的性别是?
男
女
2. 您的民族是?
3. 您所教年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
其他
4. 您所教的学科是?【可填写多门学科】
5. 您的教龄是?
0-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21-30年
30年以上
6. 您的学历程度是?
高中/中专
大专
本科
研究生及以上学历
7. 您认为乡村学校开展劳动教育有必要吗?
非常有必要
必要
不确定
没有必要
非常没有必要
8. 您认为乡村学校开展劳动教育的意义在于?【可多选】
能增加学生的劳动知识
能培养学生的劳动意识
能提升学生的劳动技能
促进学生劳动习惯的养成
促进学生正确理解劳动教育的内涵
促进学生正确认识劳动的价值
9. 您所在学校开设劳动教育课了吗?
已开设
未开设
不清楚
10. 您所带的班级的课程表中每个星期有几节劳动课?
1节
2节
3节
4节
5节
6节及以上
0节
11. 您所在学校在以下哪些课程中开展了劳动教育?【可多选】
劳技课
综合实践活动课程
校本课程
各学科课程
主题实践活动
其他
12. 您所带的班级学生实际上每周开展几次专门的劳动课?
1节
2节
3节
4节
5节
6节及以上
0节
13. 您所在学校(或班级)组织过哪些劳动教育活动?【可多选】
大扫除
上手工制作课
参加校外劳动
种植花草
学工学农
广播站、黑板报等宣传劳动模范
做劳动教育手抄报
去学校劳动实践基地劳作
其他
14. 您所在学校开展劳动教育的方式是什么?【可多选】
老师授课
在老师的指导下自主学习
学生自己实践
根据学校特色开展相应活动
15. 您所在学校有专门的教师教授劳动课程吗?
有专门的老师
没有,由科任老师代课
没有,外聘兼职教师
其他
16. 您认为劳动课需要独立开展还是结合学科课程开展?
独立开展
结合学科课程开展
两者兼有
17. 您认为乡村学生劳动积极性怎么样?
非常积极
积极
不清楚
不积极
非常不积极
18. 您认为乡村学生的劳动技能如何?
非常熟练
熟练
不清楚
不熟练
非常不熟练
19. 您认为乡村学生重视劳动教育吗?
非常重视
重视
不清楚
不重视
非常不重视
20. 您认为乡村学生家长重视劳动教育吗?
非常重视
重视
不清楚
不重视
非常不重视
21. 您认为乡村学校领导重视劳动教育吗?
非常重视
重视
不清楚
不重视
非常不重视
22. 您会鼓励学生做力所能及的家务劳动、学校劳动及校外劳动吗?
总是
经常
偶尔
很少
从不
23. 您在任教的学科中会对学生进行劳动观念、态度的培养吗?
总是
经常
偶尔
很少
从不
24. 您最希望学校开展哪种形式的劳动教育?
以知识为主的老师讲课
开展劳动实践活动
教师讲课与学生动手实践相结合
其他
25. 您认为学校劳动教育有哪些地方需要改进?
关闭
更多问卷
复制此问卷