欢迎参加儿童心理发展健康调查


      您好！我们是中国人民大学心理学系研究生，感谢您在百忙之中能抽空填写本问卷，您的协助对我的研究非常重要。 这是一份纯学术性的问卷。您的意见是本研究资料的重要来源，影响本研究结果的可信度，所以请根据您真实的情况或想法作答，您填写的答案没有“对”与“错”之分。
      除了本研究者外，不会有其它任何人看到您填写的问卷；问卷所得信息也仅供学术研究分析，绝不对外公开，资料也绝对保密。请您放心填写。
您孩子的年级
您孩子的班级
您孩子的学号
您是孩子的
您的年龄
您的职业
心理学实验知情同意书

尊敬的家长或法定监护人：
您和您的孩子即将参与一项由中国人民大学心理学系组织的研究，该研究的目的是了解青少年心理健康的发展。本实验历时约40分钟，中间有休息时间。由于您和您的孩子符合实验参与者的条件，特邀请您和孩子参加此项实验。
此份知情同意书将会提供一些信息帮助您决定是否参与此项研究。您参与此项研究是本着自愿原则，本项研究已通过本研究机构伦理审查委员会审查。如果您同意加入此项研究，请详细阅读下列说明：
1.研究目的
该研究的目的是通过一系列纸笔测验和问卷了解不同年龄阶段青少年的心理健康发展状况。
2.研究过程和方法
如果您同意参加这项实验，您将首先完成一套家长问卷，其主要测量的是您在日常生活中以及孩子的教育过程中的某些观点和行为方式。您的孩子将在学校以匿名的方式完成我们设计的实验任务和相关问卷，我们会有专人全程指导孩子完成任务，同时孩子的班主任会全程陪同。
3.研究可能的受益
受益分为直接受益和间接受益两部分：
（1）直接受益
由于孩子付出了精力、时间，在全部实验完成后，我们会给孩子发放文具作为实验奖励，如笔记本、文件夹、笔等。
（2）间接受益
在本项研究中，我们将会得到亲子双方的心理健康发展状况，对于后续在教育、人格测评、经济等各个领域的亲子研究起到推动作用。
4.研究风险与不适
实验仅涉及纸笔测验，因此不存在任何风险。
5.隐私问题
如果您决定参与此项实验，您和孩子参加实验的个人信息以及实验中数据资料我们将会严格保密，除非得到您的允许，否则我们不会泄露给第三方。所以为确保实验的真实性，请您务必提供您真实的资料。您的研究资料会存放在研究者的电脑中，仅供研究人员查阅。必要时，政府部门或者伦理审查委员会的成员可以按规定在本研究机构内查阅您的个人资料。
对于本实验的相关机密信息，您也必须遵守保密原则，不能将某些信息泄露给第三方。
6.费用及补偿
如果您允许孩子参与此项研究，孩子将会获得相应价值的物质奖励。如果因为参与研究发生任何不适，您可以获得相应的补偿，我们也会提供相应的应对措施。
7.自由退出
作为被试，您可以随时了解与本研究相关的信息资料和研究进展，自愿决定是否继续参与实验。参加过程中，无论是否发生伤害，或是否严重，您可以选择在任何时候通知研究者推出研究，您的数据将不纳入研究结果，您的权益也不会因此受到影响。
参与实验期间，如果因为意外情况的发生导致实验终止，您仍旧可以获得相应的奖励。如果责任在您，则研究者有权不支付您的报奖励。
如果您有与本研究相关的问题或者关于本项研究参与者权益方面的问题，您可以和孩子班主任直接联系，您也可以选择与实验组织者刘思祺联系，电话号码：13111776977。


知情同意书须知：
我已经仔细阅读了本知情同意书，并且研究者也将实验目的，内容，风险及受益情况向我作了详细的解释说明，对我询问的问题也给予了解答，我已经了解了此项实验，我自愿参与此并且我同意孩子自愿参与本项研究。
在这个任务中，您将要做一些选择，来为您自己和另外一个完全陌生的人分配金钱。在您做出选择的过程中，您将始终保持匿名，并且您做出的任何选择都是保密的，另外一个人永远不会知道您的身份以及您所做出的选择是什么。
本次任务一共有 6 轮金钱分配，每一轮分配都有 9 个分配方案，您需要选择您最喜欢的那一个方案。
您的选择将决定您与这名陌生人的金钱分配，在下面的例子中：假如您选择E方案,就表示在本轮分配中，您选择分给自己 50 元，分给陌生人40 元。

A 您获得 30----他人获得80
B 您获得 35----他人获得70
C 您获得 40----他人获得60
D 您获得 45----他人获得50
E 您获得 50----他人获得40
F 您获得 55----他人获得30
G 您获得 60----他人获得20
H 您获得 65----他人获得10
 I 您获得 70----他人获得0

在任务开始之前，请记住：您的选择没有对错之分！选择您最喜欢的那一个分配方案即可，我们会对您的每一个选择进行保密。
第1轮分配
第2轮分配
第3轮分配
第4轮分配
第5轮分配
第6轮分配
1.您是否是独生子女？
2.您长期生活在城市还是农村？
3、您的受教育程度
4、您配偶的受教育程度
5.您的职业
6.您的月收入（单位：元）
7.您配偶的职业
8.您配偶的月收入（单位：元）
一、这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。请仔细阅读下面的句子，选择最符合您的情况。
  • 非常符合
  • 符合
  • 不符合
  • 非常不符合
1.我感到我是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上。
2.我感到我有许多好的品质。
3.归根结底，我倾向于觉得自己是一个失败者。
4.我能像大多数人一样把事情做好。
5.我感到自己值得自豪的地方不多。
6.我对自己持肯定态度。
7.总的来说，我对自己是满意的。
8.我确实时常感到毫无用处。
9.我时常认为自己一无是处。
二、对下面的各个陈述，请根据您平时经常出现的感觉，选择相应的情况。本部分共20题。
  • 完全没有
  • 有些
  • 中等程度
  • 非常明显
1.我感到愉快
2.我感到紧张和不安
3.我对自己感到满意
4.我希望能像别人那样高兴
5.我感觉自己像是失败者
6.我感觉精力充沛
7.我是平静的、冷静的和泰然自若的
8.我感到困难一一堆集起来，无法克服
9.我过分忧虑一些事，实际这些事并没有那么重要
10.我是高兴的
11.我有一些困扰自己的想法
12.我缺乏自信心
13.我感到安全
14.我容易做出决断
15.我感到不能胜任
16.我是满足的
17.一些不重要的思想总是缠绕着我，并烦扰我
18.我感到强烈的沮丧，并且不能从思想中排除它们
19.我是一个镇定的人
20.当考虑到我目前的担忧和利益时，我就陷入紧张状态
三、请阅读每个题目并确定该陈述是否与您个人的情况相符合。1-很不符合，2-较不符合，3-介于符合和不符合之间，4-较符合，5-很符合。本部分共11题。
  • 1很不符合
  • 2较不符合
  • 3介入符合与不符合之间
  • 4较符合
  • 5很符合
1.我常常把自己所爱的人(男或女朋友，家庭成员等)正在做的事情和其他人正在做的事情进行比较。
2.我总是非常关注自己和他人做事方式的区别。
3.如果我想知道我做得如何，我会把自己做的和其他人做的进行比较。
4.我常常就社交(社会技能，受欢迎程度)与其他人进行比较。
5.我不是那种常常和他人比较的人。
6.我常常将自己和他人在生活中实现的事情进行比较。
7.我常常喜欢和他人谈论想到的观点和经历。
8.我常常试图发现当别人面临和我相似的问题时，他会想什么。
9.我总是想知道在相似的情形下别人会怎样做。
10.如果我想获悉更多关于某事的信息，我会试图找出其他人对此的想法。
11.我从不按照他人的处境来考虑自己生活中的处境。
四、下列是有关您在不同情境下可能会有的想法和感受。对每一题目，请选出与你情况最符合的选项，共28题，感谢参与！
  • 完全不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 完全符合
1.我时常作白日梦，幻想可能会发生在我身上的事情。
2.对于那些没有我幸运的人，我经常会怀有体贴、关切之情。
3.有时候我觉得很难从他人的角度看问题。
4.当别人遇到困难时，有时我并不会很同情他们。
5.我确实会陷入小说人物的情感中。
6.在紧急状况下，我会感到担心和不安。
7.欣赏电影或戏剧时，我往往会很客观，并不会完全陷入其中。
8.在做决定之前，我会去参考大家的不同意见。
9.看到有人被利用时，我就有保护他们的想法。
10.当身处高度情绪化的情境中时，我有时会感到无助。
11.有时我会想象朋友对事情的看法，从而更好地理解他们。
12.我很少会完全沉浸于一本好书或一部好电影中。
13.看到有人受伤害时，我往往会保持平静。
14.他人的不幸通常不会令我很不安。
15.如果我肯定自己是对的，我就不会浪费许多时间去听别人的意见。
16.看完戏剧或电影后，我感觉自己好像就是其中的一个角色。
17.身处紧张的情境中，我会感到恐惧。
18.当看到有人受到不公平对待时，有时我不会很同情他们。
19.我经常会很有效地处理紧急事件。
20.我经常被看到的事情所深深感动。
21.我认为任何问题都有两面性，并尽量从正反两方面来考虑问题。
22.我认为自己是个非常心软的人。
23.观看一部精彩的电影时，我很容易把自己想象成是里面的主角。
24.我往往会在紧急情况下不知所措。
25.当有人让我心烦时，我常会设身处地地为他想一下。
26.在读有趣的故事或小说时，我会想像如果故事里的情节发生在我身上，我会有什么样的感受。
27.看到有人在紧急情况下急需帮助时，我会六神无主。
28.在批评别人之前，我会想像如果自己处于他们的立场，会有怎样的感受。
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