广西中医药大学班级学风建设调查问卷
您好!我科研小组为研究我校班级学风建设的情况,现对在校同学进行网上调查。非常感谢您作为学校学生参加此次调查活动,本次问卷调查答案无对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。此调查活动保密,对于个人的信息不会泄露,只是对于调查数据和信息进行统计和分析,请大家放心。同时,本调查问卷仅限用于广西中医药大学班级学风建设研究调查。谢谢您的支持与配合!此次问卷约3-5分钟。
1. 您的专业是
2. 您的年级是
3. 您的班级是
请选择
4. 您对所学专业感兴趣吗?
很感兴趣
感兴趣
一般
不感兴趣
很不感兴趣
5. 您在学习方面是否会主动安排自己的学习时间
是
否
6. 您每周自习的频率
一周1~2次
一周3~4次
一周5次及以上
无
7. 您平均每天在课堂上玩手机的次数是
0次
5次以下
5-10次
10-20次
20次以上
8. 如果遇到一些不了解的学术问题,您是怎么解决的?
询问相关老师
查阅资料
独立思考
放弃了解
与同学探讨
9. 您认为影响课堂积极性的原因?
老师的讲课水平和授课方式
个人兴趣
课程性质
班级上课氛围
10. 当老师课堂教学内容不吸引你时,你的做法是
加倍集中精力,跟上老师的思路
心不在焉,随便做笔记
干脆不理,直接看其他课程书目
旷课,但会去听其他老师的课
直接旷课
11. 您是否会使用其他课业辅助软件(如易班、对分易、雨课堂等)?
是
否
12. 您是否有逃课现象?
有
无
13. 您认为自己逃课的主要原因是?
缺乏学习动力,厌学情绪高
不喜欢老师的授课方式
学生会、社团、兼职工作忙
沉溺于网络、游戏
其他
无逃课行为
14. 您是否担心有挂科科目?
是
否
15. 部分大学生存在“一个月原则”式学习法,即在考前一个月才开始复习。对此,您的看法是
很有效率,足够应付考试
短期效率,不利于真正掌握知识,应注重平时的积累
其他
16. 您是否在大学期间产生厌学情绪?(此处“厌学”仅针对于学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。)
有
无
17. 您认为班级学风对自己学习的影响如何?
积极
一般
较少
没有
18. 为建设优良班级学风,您认为有必要组建班级学习小组吗?
非常有必要
有必要
一般
没必要
无所谓
19. 您的班级有无组织班级同学学习?
有
无
20. 您对班级组织班级同学学习的看法是?
配合,班委是为我们的学习着想
无所谓配不配合,想参加就参加,学习是自己的事
不配合,班委没有资格支配属于自己的自由时间
班委的安排合理就配合,不合理就不配合
无
21. 您觉得哪些方式能够有效地改善学风?
加强师资队伍建设,提高教师上课水平
加强学生管理,严肃课堂纪律和考勤
学生自身的素质要加强
加强学术交流,多开选修课、讲座
组织课外科研竞赛、兴趣小组等
改善学校的软硬件设施
提高奖学金额
营造良好的校园文化氛围,提供一个优雅的学习环境
其他
关闭
更多问卷
复制此问卷