信工18计本2班_学风建设调查问卷
同学们:
你们好~本问卷主要用来掌握我班的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待。选项不分对错,我们会履行保密的义务,请您如实放心作答。谢谢您的真诚合作!
请选择最合适的答案
1. 姓名
2. 你认为目前信工学院的学风状况如何? ( )
很好
较好
一般
较差
很差
3. 你认为改善学风关键在于 ( )
学院领导
任课老师
同学自己
共同努力
不知道
4. 你觉得要加强学风建设,下列哪些现象应最先解决( )
考试作弊
作业抄袭
旷课、迟到和早退
课堂纪律
提高老师的素质
5. 你喜欢本专业吗? ( )
很喜欢
喜欢
不喜欢
没感觉,无所谓
6. 你为什么选择本专业? ( )
就业前景好
感兴趣
父母的意愿
其他原因
7. 掌握专业知识的主要来源的途径是。( )
课堂上的听讲
课后的自学
同学的帮助
其他
8. 你觉得所学的专业知识有用吗?( )
很有用
有用
不知道
没有用
9. 你认为你的专业前景如何? ( )
充满光明,很有信心
并没有考虑
走一步算一步
前景暗淡,前途堪忧
10. 你认为所学专业相较于其他专业的优势在哪里?( )
就业前景好
发展空间大
不知道
其他
11. 你觉得你所学的专业知识难易程度如何? ( )
很难,根本听不懂
有点难,有时候听不懂
一般,没感觉
很简单,学起来很轻松
12. 你认为自己目前在专业学习方面最大的问题是什么?( )
个人功底差,心理压力大
自我控制力较差,难以养成良好的学习习惯
老师教学水平低
其他原因
13. 你的课余时间是如何安排的。( )
自习
上网
逛街
恋爱
闲聊
下棋~打扑克
打工
参加学校、学生会活动
撰写学术论文
其它
14. 你平均每天课余自学时间为几小时,( )
4小时以上
2-4小时
1-2小时
1小时以内
15. 你是否有清晰的学习计划或学习目标?( )
有,很明确
有,但不明确
没有
16. 你对考试成绩的要求( )
分数不一定要多高,但名次要在前几名
要达到自己预期的高分
只要不挂就行
无所谓
17. 你学习的动力是什么。( )
找个好工作
为社会多做贡献
为了好成绩
兴趣
18. 你在大学期间的主要学习目标是什么,( )
学好专业知识进一步深造
提高自身能力为就业打好基础
没有明确目标顺其自然
增强实践能力,自主创业
没想过
19. 上课时你集中精力认真听讲的时间占课堂时间的( )
80%以上
70%-80%
50%-70%
30%-50%
30%以下
20. 你上课或者你认为同学上课迟到的原因是?( )
早上起来晚了
认为老师管得不严,迟到没事
习惯性迟到
其他
21. 你认为学生逃课的主要原因是( )
厌学情绪高
学生会、社团、兼职工作忙
不喜欢老师的授课方式
老师不点名且上不上课期末考试都能过
沉溺于网络、游戏
缺乏学习动力
其他
22. 对于学生旷课,你的态度是怎么样的,( )
以学业为重,绝对不能旷课
如果有重要的事,偶尔旷课也情有可原
旷课与否并不重要,不影响学习就行
无所谓,个人自由
23. 坦白地说,你在过去的考试中有过侥幸作弊行为吗,( )
担心考试不及格,经常设法作弊
有过这样的行为,但不多
有过这种想法,但还没有这样的行为
从来没有过这种念头
24. 一些大学生的学习实行“一个月原则”,即在考前一个月才开始读书。对此你的看法是。( )
很有效率~足够应付考试
短期效率~不利于真正掌握知识
应该注重平时的学习积累
其他
25. 你认为大学和高中在学习方式上最大的不同是,( )
课余时间增多
不再受到老师的管束
课后作业减少
学习环境的变化
其他
26. 遇到自己不感兴趣的课,你会怎么办,( )
仍然会认真听课
不去上
学别的东西
应付点名,课堂睡觉、说话或看小说
27. 你认为辅导员可以从哪方面加强学风建设,( )
多参加班级或者院级活动
多走访学生宿舍,了解学生的学习情况
给同学们以专业、发展方向等方面的指导
加强对学生本科生项目及研究性学习的指导或建议
让班干部带头,带动其他同学学习
营造良好的校园文化氛围,提供一个优雅的学习环境
其他
28. 你以后怎么就业,( )
完全依靠自己的能力
依靠朋友关系
父母托人或直接安排
没想过
29. 你个人希望在学习规划方面得到那些帮助,请为这次学风建设提出宝贵意见:
30. 自我反思/个人想法/目标规划(不少于200字)
关闭
更多问卷
复制此问卷