大学生垃圾分类调查问卷

我们现在正在做一项关于大学生垃圾分类的调查研究，想了解你对垃圾分类方面一些问题的看法，希望能得到你的协助。其中每一问题都没有标准答案，无所谓对错与好坏之分。请你务必根据自己的实际情况回答问题，以保证研究的科学性，得到的所有数据仅供研究使用。研究结果将有助于大学生改进自己的学习方法。谢谢你用宝贵的时间与我们合作！

1. 您的性别？

男女

2. 您的年纪？

大一大二大三大四

3. 您觉得学校的垃圾投放点的数量？

不够多一般足够多

4. 4.您认为在校园内、楼道内放置的具有垃圾分类标识的垃圾桶，对于垃圾分类有帮助吗?

有没有不清楚

5. 您对垃圾分类的了解程度?

了解，知道垃圾的清楚分类有点了解，有些垃圾清楚分类，有些模糊一点都不了解不感兴趣

6. 您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育?

接受过没有接受过

7. 您对垃圾分类的了解来源于?

亲戚朋友的日常交流家乡落实垃圾分类政策的强硬要求口其他网络媒体的报道

8. 您多久处理一-次生活垃圾?

12小时以内24小时以内两天三天以上

9. 您是否了解最新垃圾分类的标准?

非常了解一般了解略知一二完全不了解

10. 您会在扔垃圾以前先进行分类吗?

会有时会很少会完全不会

11. 您认为垃圾分类有什么好处?

减少环境污染资源回收利用避免传染疾病减少占用土地其他

12. 您认为校园里有必要设置分类垃圾桶吗?

有必要没有必要无所谓

13. 在学校里，您一般会如何处理自己的日常生活垃圾?

不分类,把垃圾全部投放到一个垃圾除可回收垃圾外，其他垃圾放在一起，不进行干湿分离将垃圾按照垃圾属性分类放置,并投放到指定垃圾桶.

14. 您对于垃圾分类的观点是?

政策的被迫要求环保，有利于垃圾处理和资源再生社会良好风尚，公民道德和素质要求与我无关，分不分类对我没有任何影响

15. 您认为垃圾分类如何推行才能长效?

奖惩分明，提高执行力度广泛宣传，提高分类意识创新手段，提高参与热情其他

16. 以下哪些措施有助于解决垃圾分类问题?

树立垃圾分类观念改造或增设垃圾分类回收措施改善垃圾储运形式实行家庭短期回收

17. 您认为进行垃圾分类宣传最有效的途径是什么?

发放宣传单和张贴海报举办垃圾分类的知识科普的座谈会请清洁工和阿姨帮助我们进行分类通过媒体网络宣传

18. 您认为大学生活垃圾分类处理的障碍因素有哪些?

垃圾桶没有分类对垃圾分类不了解塑料袋不够觉得麻烦不愿意分类分类没有意义，暂时不起作用其他

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