针对研究性学习与海洋地理的教育教学现状调查问卷
基本信息:
男
女
您的性别:
基本信息:
1-5年
6-10年
10-15年
20年以上
您的教龄
基本信息:
三级
二级
一级
高级
正高级
您的职称
1.您平时上课常用的教学方法是
讲授法
问答法
讨论法
演示法
读书指导法
2.您布置过哪些形式的地理作业
课后习题
知识背诵
文章写作
演示汇报
教(学)具制作
3.您认为,学生地理知识习得和地理核心素养形成之间的障碍是
生活经验不足
缺乏实践探究
区域认知有限
思维发展狭隘
4.您认为研究性学习是
学习方式
教学方式
教育理念
科学研究
5.您是否参与过研究性学习活动
是
否
6.您是否在课堂上实施过研究性学习
是
否
7.您是否组织过研究性学习课外活动
是
否
8.您认为,以下哪种地理知识适合研究性学习
天文地理
海洋地理
植物地理
政治地理
9.您对海洋地理知识有了解吗
有
没有
10.领土有以下哪几部分组成
领陆
领地
底土
领水
领海
领空
11.您对学生在课上渗透过海洋地理教育吗
有
没有
12.如果有,您对学生渗透了以下哪种海洋地理知识
海洋环境保护
海洋资源开发
海洋灾害防避
海洋主权归属
13.您所在学校是否有开设综合实践活动/课程
是
否
14.你是否愿意将海洋地理作为综合实践活动/课程的主题
是
否
15.您认为海洋地理的研究性学习会达到哪些效果
加深海洋认知
拓宽地理知识
培养逻辑思维
锻炼实践能力
16.如果组织开展海洋地理的相关研究,您会选择哪些主题
海洋环境保护
海洋资源开发
海洋灾害防避
海洋主权归属
17.您认为可以如何实施海洋地理的研究性学习:
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