广东海洋大学英语二专学生学习动机、学习行为情况调查问卷
亲爱的同学,为了了解我校英语二专学生英语学习动机和行为,本研究特设置以下问题,希望能得到您的真实想法。您的答案仅用于本研究分析使用,请放心填写。非常感谢您的帮助,谢谢!
1. 我现在 ____
大二
大三
大四
2. 我的主修专业是 ____
文科类
理工科类
3. 我英语二专的出勤情况 ____
经常逃课
偶尔逃课
从不逃课
4. 我英语二专上课状态是 ____
认真听讲
偶尔开小差
经常开小差
根本听不进去
5. 我英语二专课后任务完成情况是 ____
认真完成
草草敷衍了事
根本不做
6. 我英语二专遇到学习上的问题会 ____
主动积极解决
佛系得过且过
直接放弃
7. 我学习英语二专的动机有 ____(心理动机指主观本意想法)
对英语感兴趣,想系统了解和学习
拓宽知识面,提升素养
时间空闲,丰富生活
其他____
无此方面动机
8. 我学习英语二专的个人发展动机有____(个人发展动机指从自身未来发展考虑而产生行动)
为了出国
为了考研或以后从事英语相关工作
英语实用,对以后工作有帮助
其他____
无此方面动机
9. 我学习英语二专的学习环境动机有____(学习环境动机指受学习环境影响而产生行动)
课程设置合理
课程时间安排合理
能够适应教学模式
其他____
无此方面动机
10. 我学习英语二专的责任动机是 ____(责任动机是指由于义务、道德、良善意识存在而产生行动)
学习后能对社会有贡献
父母要求选择英语二专
其他____
无此方面动机
11. 我学习英语二专的信息媒介动机有 ____(信息媒介动机是指从媒介辅助作用上考虑而产生行动)
能辅助主修专业学习
有利于考取相关证书
其他____
无此方面动机
12. 我学习英语二专其他方面的动机____
没有
有
13. 我学习英语二专后,对主修专业成绩的影响____
有所提高
无明显变化
有所下降
14. 我学习英语二专后,英语四六级考试____
分数提高
分数无大变化
分数下降
15. 我学习英语二专后,报考口语等级考试的积极性____
提高
无变化
降低
16. 我学习英语二专后,报考BEC、雅思、托福等国际英语考试的积极性____
提高
无变化
降低
17. 我学习英语二专后,参加校内外英语类比赛(如全国大学生英语竞赛、配音大赛、英语演讲比赛等)的积极性____
提高
无变化
降低
18. 我学习英语二专后,了解英美文化的积极性____
提高
无变化
降低
19. 我____英语二专的学习
会坚持
不会坚持
20. 若再进行一次选择,我____再修读英语二专
会
不会
21. 我最喜欢的英语二专课程是____
商务类
翻译类
写作类
听力类
口语类
日语
都不喜欢
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