【试用版】大学生小组合作情况调查问卷

亲爱的同学,您好!
我们是北京大学的学生。近期有同学反映学期中小组合作低效,给分制度不合理等现象。因此我们希望进一步调查相关问题。感谢您拨冗填写问卷。此次问卷为匿名问卷,结果将严格保密,请您放心填写。
1. 您是否喜欢小组合作?
请回忆本学期的一次小组合作,完成以下问题。
2. 小组合作课程类型
3. 小组合作中有哪些任务?
4. 课程任务情况调查
  • 很不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 很同意
合作的任务工作量大
合作的任务难度大
合作的任务时间紧迫
任务易于分割给不同的人完成
5. 任课教师是否影响合作
  • 很不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 很同意
老师会对合作人员构成做出规定(如性别、院系)
老师会事先给出明确的合作要求和任务指示
老师会不定期抽查小组合作的成果
老师会在合作期间会给出指导意见和反馈
6. 组队方式
7. 小组合作的人数
8. 评价体系
9.  合作基本要素调查
  • 很不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 很同意
我们组内互帮互助,有整体意识
我们组内每个人都能负责地完成自己的任务
我们组能通过交流相互学习
我们组能很好地化解意见分歧
我们组内定期对之前的工作进行反思、总结,遇到问题及时调整
10. 组内搭便车者的比重
0%(0)
100%(100)
11. 小组成员情况调查
  • 很不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 很同意
小组成员优势互补
小组成员能力相近
组内不存在个别强势组员
小组成员关系和谐
12. 合作阶段情况调查
  • 很不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 很同意
全体组员有共同的任务目标
组内每个人有明确的分工
小组的交流沟通频繁
小组讨论能全员参与
讨论明显有益于项目推进
13. 请选择你们的小组合作类型
14.  小组合作结果调查
  • 很不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 很同意
我们对合作的最终成果非常满意
老师的评价或给予的分数符合我们的预期
我在合作中深入学习了理论知识
我在合作中提升了应用技能
我在合作中结交了很多朋友
小组合作的效果要远远好于自己单独作业
我日后非常愿意与同组成员继续合作
15. 您的学部
16. 您的性别
17. 您的年级
感谢您对本次调查的支持。
顺祝新年快乐!
预览 复制此问卷