小学英语词汇学习策略调查问卷(学生问卷)
亲爱的同学们: 老师为了了解大家英语学习策略的掌握情况,特编写了下面的问卷。因为每个同学学习方法都是不同的,所以,答案无对错好坏之分。请仔细阅读,并按照你的实际情况填上选项。在选择答案时,要果断,不要与别人商量。非常感谢你的配合,祝你学业进步。
1. 学校
2. 班级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
3. 姓名:
4. 性别:
男
女
5. 年龄
7-8岁
9-10岁
11-12岁
6. 平时陪伴你学习的家长。
爸爸
妈妈
7. 英语单词很重要。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
8. 英语单词非常难学。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
9. 记忆单词的最好办法是背诵单词表。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
10. 记忆单词的方法就是死记硬背。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
11. 我会看音标学单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
12. 我会查英汉字典。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
13. 如果要查的单词有词尾变化,我就先把他还原后再查原形(如想查studies,就查study)
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
14. 我会通过网络学习新单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
15. 想记住一个词,我就一遍遍反复朗读它。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
16. 想记住一个词,我就一遍遍反复写它。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
17. 我把一串有一个共同部分生词放在一起记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
18. 我常把一个单词表演出来以帮助自己记忆。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
19. 我把发音类似的词放在一起记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
20. 我会根据单词意思分类记忆单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
21. 我会在小组活动中学新单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
22. 我知道哪些词是我学习的重点。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
23. 老师没要求学的,我就不去学。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
24. 阅读时,我会根据上下文来判断一个生词的意义。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
25. 当我想加深一个已知词的意思时,我会看一下单词表。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
26. 当我对所遇到的单词感兴趣时,就记笔记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
27. 我会在学英语歌曲时,学习英语单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
28. 记单词时我在头脑中联想一幅画来帮助记忆。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
29. 我把拼写类似的词放在一起记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
30. 我能按时完成老师布置的作业,也会有自己的自学计划。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
31. 遇见一个生词时我想一想自己是否知道这个词的同义词和反义词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
32. 记一个单词,我会把它记在一句话里。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
33. 我会用学过的单词造句。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
34. 我会通过熟读背诵课文,学习新单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
35. 我会根据词类来猜测一个词的含义。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
36. 我能反思自己在单词学习方法上的不足与进步。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
37. 记生词时,我会用与其发音相象的汉语标注。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
38. 我把单词分类记(如:动物 蔬菜 日常用品等)
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
39. 我会看图片记忆单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
40. 当自己记单词困难时,就想家长、老师、同学求助。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
41. 我会制作单词卡片。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
42. 我经常会留意生活中的英语单词。(比如:学习用品上的英语单词)
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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