微课在初中教学中的应用现状调查分析(教师问卷)
尊敬的老师:您好!本问卷旨在了解微课在初中教学中的应用现状,为微课的使用和推广提供一定的参考依据,特此调研。谢谢您的支持!
1. 您的性别是?
男
女
2. 您教的科目是?
语文
数学
英语
政史
理化
信息技术
其它
3. 您的教龄是?
5年以下
5-10年 (不包含10年)
10-20年(不包含20年)
20-30年(不包含20年)
30年以上
4. 您的信息技术熟练程度?
熟练,能制作
较熟练,会用不会制作
不熟练
5. 您接触微课的时间?
从未
1-3年
3-5年
5年以上
6. 您应用微课进行教学的情况?
经常
偶尔
从未
7. 您对微课的定位是?
授课(课堂教学的一种方式)
解惑(课堂教学的延伸)
预习、复习(学生自主学习的手段)
以上三者都是
8. 利用“微课”进行教学,您希望在教学的哪个环节进行?
课前预习
新课导入
课后复习
课外学习
9. 您觉得应用微课进行教学时,有助于更好地实现教学目标?
同意
基本同意
不同意
10. 您觉得应用微课进行教学时,有利于学生提高学习兴趣,提升学生参与意识,改变学生学习方式?
同意
基本同意
不同意
11. 您觉得应用微课教学时,学生自主学习能力会提高?
同意
基本同意
不同意
12. 您是否愿意自己制作微课?
不愿意
愿意
13. 您不愿意制作微课的原因主要是?
太麻烦
没时间
不会
14. 你愿意自己制作微课的原因是?
能提高自己水平
应用自己制作的微课进行教学效果更好
觉得很有意思
15. 您认为制作微课需要具备哪些能力?
视频制作技术
PPT使用能力
音频剪辑
动画制作
16. 您在微课制作过程中觉得自己缺乏哪些能力?
视频制作能力
PPT使用能力
音频剪辑能力
动画制作能力
17. 在微课实施中,您遇到的困难是?
缺乏技术
无时间精力
不实用
缺乏硬件
学生不配合
没有使用的必要
找不到好的微课资源
18. 您认为在中学有必要应用微课来开展教学吗?
有必要
没有必要
19. 您为何觉得在中学中应用微课来开展教学很有必要?
能够提高教学质量
能够激发学生兴趣
能够培养学生自主学习能力
有利于学生课外知识的扩展
能提高教师的专业水平
提升教师的操作能力
20. 您为何觉得在中学中没有必要应用微课来开展教学?
不如教师实讲有效率
太麻烦
制作微课需要很大的精力
制作微课对教师能力的要求太高
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