渭塘实验小学学生家庭劳动情况调查问卷(家长版)
各位家长: 在我们日常生活中,每天都离不开劳动。开展好劳动教育,发挥劳动教育的综合育人功能,有利于促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。为了对学生在家的劳动情况有一个全面的了解,也为了我们以后更好地开展劳动教育,请家长们如实填写,认真完成此份调查问卷。
1. 您孩子的性别是?
男
女
2. 您的孩子就读于几年级?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
3. 您认为是否有必要在学校开展劳动教育?
很有必要
有一定的必要
完全没有必要
说不清
4. 平时,您会让孩子做家务吗?
几乎每天都会让孩子做点家务
隔几天做一次
偶尔让他(她)帮帮忙
完全不让他(她)做家务
5. 您会在孩子做家务的时候对其进行引导吗?
当然会
偶尔指导下
完全不指导
6. 您的孩子每天家务劳动的时间是?
不做
半小时以内
半小时~1小时
1小时~1.5小时
大于1.5小时
7. 您的孩子会主动做家务吗?
经常会
偶尔会
完全不做
8. 您的孩子比较愿意做哪些家务呢?(可多选)
叠衣服
晾洗衣物
扫地、拖地
整理书包、整理书桌
洗碗
擦桌子
倒垃圾
铺床
整理房间
帮忙买东西
都不愿意
其他
9. 您的孩子会在哪种情况下做家务呢?
当家里人要求时
自愿去做的
当做家务有回报时
10. 您不愿意您的孩子做家务的原因:
挺愿意的
爷爷奶奶比较心疼孙子(孙女),不愿让他们劳动
家里的家务都做完了,不需要他们动手
怕孩子做不好,所以就不让孩子去做了
孩子的主要任务还是学习,不愿意让他们耗费这些精力
11. 您在家里会采取什么措施让孩子做家务呢?
孩子会主动做家务
告诉孩子必须承担一定的家务
有一定的奖赏,比如扫地会给他买一个零食
“惩罚”孩子,告诉孩子如果不做家务就不会得到想要的东西
放任自流
其他
12. 您的孩子在家里劳动的时间和在学校里劳动的时间相比,哪个更长?
家里
学校
差不多长
13. 您的孩子更愿意在哪些场所劳动?
学校里
家里
公共场所
都愿意
都不愿意
14. 您认为当前小学劳动教育现状如何?
令人堪忧
不容乐观
正常发展
令人欣喜
15. 新一年,您是否愿意支持您的孩子参加一些公益活动或者进行一些劳动教育呢?
是,但要在不影响学习的前提下,利用课余时间参加
是,愿意大力支持,平时在家里就让他(她)做
否,没有什么意义
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