问卷调查二（对照）

指导语:
亲爱的同学你好，本问卷仅作学术性研究使用，所有数据都会妥善保存，不会透漏给他人或是作为其他用途。不要有任何心理压力，我们将对你的结果完全保密。
一、基本信息
1.姓名:
2.性别:
3.年龄:
4.年级:
5.来源地:
6.是否独生子女 :
7.请根据你的感觉你家庭的社会地位（包括经济、权力等），勾出自己的家庭的位于你家庭所在地区的（1）-（10）中的哪一层（1层为最低-10层为最高）:
二、问卷一
下面是有关您在不同情境下可能会有的想法和感受。请选择与您情况最符合的选项，并在相应的是自上打“√”。
1、对听说的故事，我常常会想象可能发生在自己身上。
2、对于那些没有我幸运的人，我经常会怀有体贴、关切之情。
3、有时候我觉得很难从他人的角度看问题。
4、当别人遇到困难时，我并不会很同情他们。
5、我确实会陷入小说人物的情感中。
6、在紧急状况下，我自己会感到担心和不安。
7、欣赏电影或戏剧时，我往往很客观而不会受故事角色感染。
8、在做决定之前，我会去参考大家的不同意见。
9、看到别人被利用时，我就会产生保护他们的同情体验。
10、当身处高度情绪化的情境中时，我有时会感到无助。
11、有时我会想象朋友对事情的看法，从而更好地理解他们。
12、我很少会完全沉浸于一部好书（电影）的人物角色中。
13、看到有人受到伤害时，我仍然坦然自若。
14、我不会对他人的不幸感到很不安。
15、如果我肯定自己是对的，我就不会浪费许多时间去听别人的意见。
16、看完戏剧或电影后，我感觉自己好像就是其中的一个角色。
17、身处紧张的情境中，我会感到恐惧。
18、当看到有人受到不公平对待时，我不会很同情他们。
19、在面对非常危机的时刻，我也会有效的处理。
20、我常常对看到的事情会产生关切之情。
21、每个问题都有两面性，我会竭尽全力地从正反两方面去考虑问题。
22、我认为自己是个很有同情心的人。
23、观看一部精彩的电影时，我很容易把自己想象成是里面的主角。
24、我往往会在紧急情况下不知所措。
25、当有人让我心烦时，我常会设身处地地为他想一下。
26、在读有趣的故事或小说时，我会想象故事里的情节如果发生在我自己身上会怎么样。
27、看到有人在紧急情况下急需帮助时，我会惊慌失措。
28、在批评别人之前，我会考虑如果自己处于他们的立场，会有怎样的感受。
三、观看视频一
请在完整看完视频之后完成以下选择




请判断你对情境中主人公的感受与这五个形容词的相符程度
1.忧心忡忡的
2.给予温暖的 
3.感同身受的 
4.可怜兮兮的 
5.心都软了的 
四、问卷部分一
请你仔细阅读以下A、B、C、D四个群体的特征介绍，在完成下列题目选择是否帮助时请认真考虑该人属于哪个群体，该问卷不会公开，均用于研究，请按照自己真实想法作答。
A群体的人拥有高智商(均值130)，他们聪明、能干、记忆力超群、有着很强的理解分析能力。同时他们还有很高的情商(均值130)，为人十分友好，擅长社交。

B群体的人普遍智商不高(均值70)，他们愚笨、做事低效，学习能力差。但是他们有着很高的情商(均值130)，为人十分友好，擅长社交。

C群体的人拥有高智商(均值130)，他们聪明能干、记忆力超群，有着很强的理解分析能力。但是他们情商较低均值(70)。为人自私、冷漠，具有一定的攻击性，不善于交际。

D群体的人普遍智商不高(均值70)，他们愚笨、做事低效、学习能力差，而且情商较低(均值70)。为人自私、冷漠，具有一定的攻击性，不善于交际。

1.A群体某人突发心脏病晕厥在公交车站，你赶去参加你最喜爱的明星的演唱会，进场时间快到了，他掏钱请求在等车的你送他去医院。你是否帮助他(或她)？
2.B群体某人在考试前去老师办公室偷到了这次考试试卷及答案，被你发现了，他请求你不要告诉老师，因为这样可能他会被退学。你是否帮助他(或她)？ 
3.D群体某人在二楼窗台大声呼救，此时你刚好路过，发现其小孩坠出阳台，他请求你帮忙接住小孩，但你可能会被砸伤甚至造成残疾。你是否帮助他(或她)？ 
4.C群体某人在考试前去老师办公室偷到了这次考试试卷及答案，被你发现了，他请求你不要告诉老师，因为这样可能他会被退学。你是否帮助他(或她)？ 
5.B群体某人突发心脏病晕厥在公交车站，你赶去参加你最喜爱的明星的演唱会，进场时间快到了，他掏钱请求在等车的你送他去医院。你是否帮助他(或她)？ 
6.D群体某人在深夜回家时在小巷遭遇两名男子抢劫，爸爸刚给你大笔现金要你存到银行，去银行需途经小巷，他大声呼喊向你求救。你是否帮助他(或她)？ 
7.A群体某人挪用了班集体的献爱心捐款，被你发现了，请求你不要举报，因为其父亲动手术急需用钱，并承诺在爱心活动前补上漏洞。你是否帮助他(或她)？ 
8.C群体某人过马路时摔倒，扭了脚无法站起来，一辆卡车正高速驶来且无法及时刹车，他请求你扶他起来，但时间紧迫，卡车近在眼前。你是否帮助他(或她)？ 
9.B群体某人在深夜回家时在小巷遭遇两名男子抢劫，爸爸刚给你大笔现金要你存到银行，去银行需途经小巷，他大声呼喊向你求救。你是否帮助他(或她)？ 
10.A群体某人与你一起手牵手玩高空跳伞，他的降落伞因故障无法打开，他请求你抓紧他不放手，但这不安全可能会让你重伤或残疾。你是否帮助他(或她)？ 
11.B群体某人挪用了班集体的献爱心捐款，被你发现了，请求你不要举报，因为其父亲动手术急需用钱，并承诺在爱心活动前补上漏洞。你是否帮助他(或她)？ 
12.C群体某人在二楼窗台大声呼救，此时你刚好路过，发现其小孩坠出阳台，他请求你帮忙接住小孩，但你可能会被砸伤甚至造成残疾。你是否帮助他(或她)？ 
13.A群体某人在深夜回家时在小巷遭遇两名男子抢劫，爸爸刚给你大笔现金要你存到银行，去银行需途经小巷，他大声呼喊向你求救。你是否帮助他(或她)？ 
14.D群体某人在考试前去老师办公室偷到了这次考试试卷及答案，被你发现了，他请求你不要告诉老师，因为这样可能他会被退学。你是否帮助他(或她)？ 
15.C群体某人突发心脏病晕厥在公交车站，你赶去参加你最喜爱的明星的演唱会，进场时间快到了，他掏钱请求在等车的你送他去医院。你是否帮助他(或她)？
16.B群体某人在二楼窗台大声呼救，此时你刚好路过，发现其小孩坠出阳台，他请求你帮忙接住小孩，但你可能会被砸伤甚至造成残疾。你是否帮助他(或她)？ 
五、观看视频二
请在观看视频之后完成一下选择




请判断你对情境主人公的感受以下5个形容词的相符程度
1.忧心忡忡的
2.给予温暖的 
3.感同身受的 
4.可怜兮兮的 
5.心都软了的 
六.问卷部分二
请你仔细阅读以下A、B、C、D四个群体的特征介绍，在完成下列题目选择是否帮助时请认真考虑该人属于哪个群体，该问卷不会公开，均用于研究，请按照自己真实想法作答。
A群体的人拥有高智商(均值130)，他们聪明、能干、记忆力超群、有着很强的理解分析能力。同时他们还有很高的情商(均值130)，为人十分友好，擅长社交。

B群体的人普遍智商不高(均值70)，他们愚笨、做事低效，学习能力差。但是他们有着很高的情商(均值130)，为人十分友好，擅长社交。

C群体的人拥有高智商(均值130)，他们聪明能干、记忆力超群，有着很强的理解分析能力。但是他们情商较低均值(70)。为人自私、冷漠，具有一定的攻击性，不善于交际。

D群体的人普遍智商不高(均值70)，他们愚笨、做事低效、学习能力差，而且情商较低(均值70)。为人自私、冷漠，具有一定的攻击性，不善于交际。
17. C群体某人滑雪遇到意外，腿骨折并摔倒在不稳定的悬崖边缘，他向恰好经过的你求救，但施救困难，可能会让你们同时坠崖。你是否帮助他(或她)？ 
18. D群体某人过马路时摔倒，扭了脚无法站起来，一辆卡车正高速驶来且无法及时刹车，他请求你扶他起来，但时间紧迫，卡车近在眼前。你是否帮助他(或她)？ 
19. B群体某人与你一起手牵手玩高空跳伞，他的降落伞因故障无法打开，他请求你抓紧他不放手，但这不安全可能会让你重伤或残疾。你是否帮助他(或她)？
20. A群体某人滑雪遇到意外，腿骨折并摔倒在不稳定的悬崖边缘，他向恰好经过的你求救，但施救困难，可能会让你们同时坠崖。你是否帮助他(或她)？ 
21. C群体某人挪用了班集体的献爱心捐款，被你发现了，请求你不要举报，因为其父亲动手术急需用钱，并承诺在爱心活动前补上漏洞。你是否帮助他(或她)？ 
22.D群体某人突发心脏病晕厥在公交车站，你赶去参加你最喜爱的明星的演唱会，进场时间快到了，他掏钱请求在等车的你送他去医院。你是否帮助他(或她)？ 
23. D群体某人与你一起手牵手玩高空跳伞，他的降落伞因故障无法打开，他请求你抓紧他不放手，但这不安全可能会让你重伤或残疾。你是否帮助他(或她)？ 
24. A群体某人在二楼窗台大声呼救，此时你刚好路过，发现其小孩坠出阳台，他请求你帮忙接住小孩，但你可能会被砸伤甚至造成残疾。你是否帮助他(或她)？
25. D群体某人挪用了班集体的献爱心捐款，被你发现了，请求你不要举报，因为其父亲动手术急需用钱，并承诺在爱心活动前补上漏洞。你是否帮助他(或她)？ 
26. A群体某人过马路时摔倒，扭了脚无法站起来，一辆卡车正高速驶来且无法及时刹车，他请求你扶他起来，但时间紧迫，卡车近在眼前。你是否帮助他(或她)？ 
27. C群体某人在深夜回家时在小巷遭遇两名男子抢劫，爸爸刚给你大笔现金要你存到银行，去银行需途经小巷，他大声呼喊向你求救。你是否帮助他(或她)？ 
28. B群体某人过马路时摔倒，扭了脚无法站起来，一辆卡车正高速驶来且无法及时刹车，他请求你扶他起来，但时间紧迫，卡车近在眼前。你是否帮助他(或她)？你是否帮助他(或她)？ 
29. A群体某人在考试前去老师办公室偷到了这次考试试卷及答案，被你发现了，他请求你不要告诉老师，因为这样可能他会被退学。你是否帮助他(或她)？ 
30. B群体某人滑雪遇到意外，腿骨折并摔倒在不稳定的悬崖边缘，他向恰好经过的你求救，但施救困难，可能会让你们同时坠崖。你是否帮助他(或她)？ 
31. C群体某人与你一起手牵手玩高空跳伞，他的降落伞因故障无法打开，他请求你抓紧他不放手，但这不安全可能会让你重伤或残疾。你是否帮助他(或她)？ 
32. D群体某人滑雪遇到意外，腿骨折并摔倒在不稳定的悬崖边缘，他向恰好经过的你求救，但施救困难，可能会让你们同时坠崖。你是否帮助他(或她)？ 
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