小学生学习适应性与幼小衔接的关系研究调查问卷
亲爱的同学:你好!为了充分了解当前小学入学适应性与幼小衔接关系现状,特开展这次问卷调查活动。首先感谢你抽出宝贵的时间完成这份问卷,你的意见将具有重要的参考价值,这份问卷的所有信息仅做研究使用,不记名,不作任何个人分析。希望你能按照自己的真实想法填写问卷,以便我能准确掌握分析情况。后面没有特别注明的问题都是单选,注意不要空题和丢题。感谢你的支持和理解和真诚合作。
1. 您所带的班级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
2. 您从事小学教育工作多少年了?
一年以内
2-4年
5-9年
10年以上
3. 您的任教学校地区
城市
乡镇
农村
4. 您平时有没有关注幼小衔接?
经常关注
有时关注
不关注
5. 您所在的小学是否联合幼儿园组织参观小学?
很多
较多
一般
很少
几乎没有
6. 您觉得幼儿在上小学之前上幼小衔接班是否有利于小学教育工作?
十分有利
比较有利
无关紧要
没有作用
7. 您觉得学前教育什么时候开始幼小衔接最合适?
大班上学期
大班下学期
从幼儿一进入幼儿园
大班毕业后的那个暑假
8. 您所在的小学里,学生们对学校持什么态度?
期待、向往
无所谓
排斥
恐惧
9. 您认对当前幼小衔接工作的现状有怎样的评价?
很好
较好
一般
不好
不清楚
10. 您怎样看待当前幼儿园的超前教育?
十分必要
可以适当
无关紧要
避免
11. 您觉得幼儿进入小学时出现不适应、甚至出现厌学的现象,是哪一方的责任?
幼儿园
小学
家长
学生自身
12. 您认为幼小衔接工作中德、智、体、美、劳哪些方面比较重要?
德
智
体
美
劳
13. 如果幼儿园开展幼小衔接,您认为应该开设哪些内容?
良好的学习习惯的培养
数学
拼音识字
自理能力
学习兴趣
艺术类培养
运动能力
交际能力
其他
14. 您的学生学习时经常心不在焉
很多
较多
一般
很少
几乎没有
15. 您的学生会忘记完成作业
很多
较多
一般
很少
几乎没有
16. 您的学生学习快速集中注意
很多
较多
一般
很少
几乎没有
17. 您的学生对学科有偏科现象
很多
较多
一般
很少
几乎没有
18. 您的学生一提问马上说不知道
很多
较多
一般
很少
几乎没有
19. 您的学生会主动开始学习
很多
较多
一般
很少
几乎没有
20. 您的学生课堂感到疲劳与厌烦,甚至睡觉。
很多
较多
一般
很少
几乎没有
21. 您的学生会按照学习目标完成任务
很多
较多
一般
很少
几乎没有
22. 您的学生会积极参加兴趣活动
很多
较多
一般
很少
几乎没有
23. 您的学生经常生病
很多
较多
一般
很少
几乎没有
关闭
更多问卷
复制此问卷