伏羲少儿研学社-小学四年级语文

1. 基本信息:(请填写完整,用于后续知识点分析缺陷表发送用)
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花落谁家。(选词填空
         
敏锐     灵敏     灵巧
2. 刑侦队长用(      )的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。
3. 蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能(      )地避开。
4. 猫的嗅觉(      ),只要你一切肉,他就会向你喵喵地叫。
虽然……但是……    如果…………    只要…………

5. 一个人(     )活的诚实,有信用,(     )等于有了一大笔财富。
6.      )生命短暂,(    )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
7. 这件事(     )值得去做,(     )应该全神贯注。
按要求改写下列句子。
8.

像这样一条多灾多难的祸河,是不能成为中华民族的“摇篮”的。

(改为反问句):
9. 芦苇上盖了白雪。(扩句)
10. 成群结队的山羊在一望无际的绿色草原上悠闲地吃草。(缩句)
11. 七月的天山很美。(改为感叹句)

课内阅读。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
12. 从文中找出下列词语的近义词。仿照(         
13. 从文中找出下列词语的近义词。重复(        
14. 从文中找出下列词语的近义词。 阻碍(        
15. 读了这个片段,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的________
16. 雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的________
17. 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________
18. 科学家从蝙蝠身上发明了雷达,像这样从生物身上得到启示发明创造的事例还有很多,我能举两个例子:
19. 读了这篇文章后你有什么启发?

课外阅读。

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雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门

口,望着瓢泼大雨出神。 爸爸喊我:你看,雨水都溅到身上了。我没

理会,却发现了什么奇妙的东西。“爸爸,你看,房檐下的石头怎么隔一段

距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答    我就自己jiě  shì (      )

    爸爸     我知道了    那是让房檐上的雨点打的       是吗   

爸故意jīng qí      )地问    我也愣住了    

爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:这叫滴水穿石,咱们住的房

子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐

渐地就打成现在这样的小窝。接着,爸爸又说:无论干什么事情,只要

有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”    

听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。

20. 在括号里写上词语。
21. 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。
22. 文中形容雨大的词是________________
23.

奇妙的东西在文中是

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24. 读了这篇文章后你有什么启发?
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