高中化学研究性学习调查问卷
亲爱的同学,您好!感谢您在紧张的学习中来帮我填写这份问卷。以下是关于高中化学研究性学习调查问卷。为了帮助研究,请务必按照实际情况来填写此问卷。本问卷不记名,你的答案我们会为之保密仅供研究,再次感谢您的配合!
1. 你喜欢化学这门课吗?
非常喜欢
比较喜欢
喜欢
不喜欢
2. 你了解过化学研究性学习吗?
非常了解
比较了解
了解
不了解
3. 你们学校有化学研究性学习这门课程吗?
有
没有
4. 你们学校多久开设一次化学研究性学习
一学期一次
一个月一次
一周一次
从未开展过
5. 你认为开展的化学研究性学习课程和平时的化学课有区别吗?
完全不一样
很大程度上不一样
几乎没什么区别
完全一样
6. 你认为学校开展化学研究性学习可行吗?
非常可行
一般可行
可行
不可行
7. 你觉得有必要开展化学研究性学习吗?
非常有必要
一般有必要
必要
没有必要
8. 你参加研究性学习活动时的态度如何
积极参加
跟随大众
勉强应付
不想参加
9. 你认为影响化学研究性学习最主要的因数是什么?
课程负担太重
时间太过于紧张
没有明确的目的性
没有理想的合作者
10. 在开展化学研究性学习的过程中你最希望得到的帮助是
选择适当的研究课题
指出自已在研究中存在的问题
提供合适的场地及物质条件
教师给予适当的帮助和指导
不需要
11. 你最愿意选择的课题是
有助于扩展学科知识
可以提高化学学习成绩
有助于培养创新能力同时提升动手能力
由指导教师决定,其它无所谓
12. 你喜欢什么类型的研究性学习课程
化学实验类
研究生活中的化学
理论分析类
化学竞赛类
13. 当你学习完相应的研究性学习课程后采用的评价方式是
教师评价
学生自我评价
小组成员之间相互评价
几种评价方式相结合
14. 你学习化学的原因主要是来自于哪几个方面
喜欢和化学老师
喜欢做化学实验
提高考试成绩
高考需要
为了今后所理想的专业做铺垫
为了能够找到一份好工作
其他
15. 你在学习化学的过程中主要的困难来自于
化学原理难以理解
化学方程式太多太繁琐
考试的成绩总是不太理想
老师的讲解缺乏感染力
害怕做化学实验
需要记忆的东西太多内容过于繁琐
其他
16. 你认为化学研究性学习能够提升你哪些方面的能力?
动手操作能力
表达能力
合作能力
思考能力
观察能力
信息处理能力
分析判断能力
其他
17. 你认为化学研究性学习有什么作用
有利于积累化学知识,提高化学成绩
有利于培养创造性思维
有利于培养合作能力,增强交流水平
有利于个性化发展,发挥个体潜能
有利于师生相互发展,共同进步
其他
18. 你在进行化学研究性学习时,通常会遇得到什么样的困难
不知道怎么选择课题
课题报告不会撰写
小组的分工不够明确
实验操作不够规范
缺少参考资料
实验的结果和预期相差较大
缺乏教师指导
其他
19. 为了能更好的开展研究性学习,你认为那些方面需要加以改善
增加专业的教师给予适当的指导
学校应配置较为完善的设备
提供更多的参考资料
多组织相关的课外活动
适当的开展化学讲座
其他
20. 你对化学研究性学课程的开展有什么建议或看法
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