中学生校园欺凌及应对方式问卷调查

同学们好，本调查的目的是研究学生的在校状况，调查结果仅为研究所用,而不作为你的行为评定的依据。请你在回答下列问题时不要有所顾忌,你的回答将受到严格保密。请你一定要如实回答下列问题。谢谢你的合作!
1. 你的学校
2. 你所在的年级及班级
3. 你的学号
4. 你的性别
5. 是否为独生子女
6. 你在班上的成绩
7. 家庭所在地
8. 家庭经济状况
9. 是否为单亲家庭
10. 父母是否在外地工作
11. 是否为班干部
12. 你在学校有没有特别要好的朋友
13. 校园欺凌现状调查:请根据题目所给出的描述从“没发生过”“只发生过一两次”“一个月发生两三次”“约一周一次”“一周好几次”五个选项中选择最符合你本人情况的一项
  • 没发生过
  • 只发生过一两次
  • 一个月发生两三次
  • 约一周一次
  • 一周好几次
别人给我起难听的外号，骂我，或者取笑讽刺我
其他同学不让我参加入某些活动，把我排斥在他们的朋友之外，或者让他们的朋友完全不理睬我
某些同学打、踢、推、撞或者威胁我
某些同学散布关于我的一些谣言，并试图使其他人不喜欢我
别人强迫向我要钱，或者拿走或损坏我的东西
某些同学因为我说话口音和他们不同而给我起难听外号
我给某些同学起难听的外号骂他们，或者取笑讽刺他们
我故意不让某个或某些同学参加某些活动，把他们排斥在我的朋友之外，或者让我的朋友完全不理睬他们
我打、踢、推、撞或者威胁他们
我散布一些同学的一些谣言，并试图使其他人不喜欢他们
我强迫某些同学给我钱，或者拿走、损坏他/她的东西
我给某些有不同口音的同学起难听的外号骂他们
14. 简易应对方式问卷:请根据题目所给出的描述从“不采取”“偶尔采取”“有时采取”“经常采取”四个选项中选择最符合你本人情况的一项
  • 不采取
  • 偶尔采取
  • 有时采取
  • 经常采取
通过学习或一些其他活动忘记烦恼
与人交谈，倾诉内心烦恼
尽量看到事物好的一面
改变自己的想法，重新发现生活中什么才是重要的
不把问题看得太严重
坚持自己的立场，为自己想得到的奋斗
找出几种不同的解决问题的方法
向亲戚朋友或同学寻求建议
改变原来的一些做法或自己的一些问题
借鉴他人处理类似困难情景的办法
寻求业余爱好，积极参加文体活动
尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤和愤怒感情
试图休息，暂时把问题(烦恼)抛开
通过吃东西来解除烦恼
认为时间会改变现状，唯一要做的便是等待
试图忘记整个事情
依靠别人解决问题
接受现实，因为没有其它办法
幻想可能会发生某种奇迹改变现状
自己安慰自己
15. 心理弹性问卷:请根据题目所给出的描述从“从来不”“很少”“有时”“经常”“一直如此”五个选项中选择最符合你本人情况的一项
  • 从来不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 一直这样
我能适应变化
我有亲密、安全的关系
有时，我会相信命运
无论发生什么我都能应付
过去的成功让我有信心面对挑战
我能看到事情幽默的一面
应对压力使我感到有力量
经历艰难或疾病后，我往往会很快恢复
我认为事情发生总是有原因的
无论结果怎样，我都会尽自己最大努力
我能实现自己的目标
当事情看起来没什么希望时，我不会轻易放弃
我知道去哪里寻求帮助
在压力下，我能够集中注意力并清晰思考
我喜欢在解决问题时起带头作用
我不会因失败而气馁
我认为自己是个强有力的人
我能做出不寻常的或艰难的决定
我能处理不快乐的情绪
我不得不按照预感行事
我有强烈的目的感
我感觉能掌控自己的生活
我喜欢挑战
我努力学习以达到目标
我对自己的成绩感到骄傲
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