唐徕回中宝湖校区在线教学“教师篇”问卷调查

2020年的新学期受新冠疫情的影响全国各地的学校延迟开学。我校积极响应教育部“停课不停学”的号召，制定了具体的线上教学实施方案。从2月17日起开展“线上教学”活动以来，全体师生齐心协力、共克时艰，确保了教学工作的顺利开展。为全面、准确了解我校线上教学的基本情况，为后续网络教学提供重要依据，特开展了面向全校教师的线上问卷调查活动。

1. 您教授的科目是？

请选择

2. 您所带的班级是？

3. 您运用的线上教学方式是？

要求学生观看宁夏教育厅“空中课堂”要求学生观看西校区教师录制的“停课不停学”网络视频课程为学生推送“一师一优课”等优质网络资源利用QQ直播、腾讯课堂、钉钉等平台在线直播授课利用QQ直播、腾讯课堂、钉钉等平台在线直播答疑为学生推送自己制作的微课使用“云校家”为学生推送导学案为学生推送电子教材使用QQ群或微信群为学生不限时间段答疑使用“云校家”在线布置、批改作业

4. 您觉得哪种线上教学方式比较好？

观看宁夏教育厅“空中课堂”推送西校区教师录制的“停课不停学”网络视频课程利用QQ直播、腾讯课堂、钉钉等平台在线直播授课利用QQ直播、腾讯课堂、钉钉等平台在线直播答疑

5. 您选择的网络直播平台是?

QQ直播间钉钉企业微信直播间"云校家"直播课堂腾讯会议或腾讯课堂希沃白板云课堂其他

6. 您每天用于备课、直播、答疑、批作业的时间为？

4-5小时2-3小时1-2小时1小时以下

7. 您在线上教学过程中遇到的困难是？

没有困难信息技术应用能力不足授课模式不适应课堂纪律管理困难家长不配合或学生学习意愿低与学生互动交流存在障碍家中网络条件太差学生不能及时进入课堂学习一直在尝试各种软件的稳定性

8. 您是怎么解决这些困难的？

备课组定期召开线上教学反馈会研究制定适合本班学情的授课方式组建技术团队对教师进行信息技术应用培训积极学习新的技术，努力提高自身的信息技术水平自己准备相关的软件和教学资源主动和学生、家长交流，及时改进自己的教学方式

9. 影响线上教学的效果的主要因素是？

设备、技术、平台服务是否到位家长和学生的重视程度线上教学进度和教学设计是否合理“空中课堂”所选用的部分课本版本和学校不一致教师所在家庭环境的影响

10. 您对“空中课堂”和西校区课程资源的教学方案总体评价

非常满意满意不满意根据自己的课程安排进行直播

11. 您对今后线上教学的期望是？

回归传统线下教学模式保持现有的线上教学模式改善、优化、创新线上教学方式线上线下相结合，开启新的教学模式

12. 您认为未来教师专业发展的核心素养是？

学科知识素养创新能力素养信息技术应用素养跨学科研究素养

13. 您平时是怎么管理班级的？

创建本班的QQ群或者微信群与学生沟通加入家长群或打电话与家长及时沟通反馈问题召开线上主题班会召开线上家长会学生存在的问题等开学后再处理

14. 您是怎么要求学生完成课后作业的？

每天完成作业上传至“云校家”打卡，老师批阅家长监督，自行批阅小组互批，组长检查学生自己设计作业，批改作业

15. 作业的质量如何？

在校学习时作业完成的质量较好在线学习时作业完成的质量较好没有变化，都完成的很认真

16. 学生参与班级互动学习的人数占班级总人数的比例：

90%以上80%以上70%60%以下

17. 您有进行过单元检测吗？和在校检测相比较，成绩如何？

进行过，线上教学测试成绩高进行过，线下教学测试成绩高进行过，感觉不真实没考过，感觉没意义

18. 您认为未来学生应该具备什么样的素养？

知识和技能素养信息技术应用素养创新、实践素养能力和品格

19. 您在线上教学过程中，是如何对学生进行过程性评价的？

20. 通过这段时间的线上授课，您对学校和学生有什么好的建议吗？您能分享您好的经验吗？

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