学前教育专业学生职业认同感调查研究

尊敬的同学: 您好!感谢您对本研究的支持与合作!本问卷设置目的为了解湖北文理学院学前教育专业学生的职业认同现状，我们将仅从学术角度对整体调查结果进行分析。 每份问卷都采用匿名的方式，对您的学习成绩、评优评奖等不会产生任何影响。 请您对每道问题进行认真回答，请勿遗漏。请您客观真实地填写，感谢您的配合!
第一部分
基本情况:请您在符合自己实际情况的选项上标记,题目均为单选。
1. 我的性别
2. 我所在年级
3. 我的专业志愿选择是
4. 我升入大学的考试是
5. 我上学期的专业排名
6. 我在大学期间
7. 我参与实习的情况
8. 我的家属中
第二部分
根据题目对您目前实际状态的符合程度，请从每题5个备选答案中，选择1个符合您现在实际情况的答案。
9. 我关心别人如何看待幼师职业。
10. 如果我是一名幼师，我是受人尊重的。
11. 假如成为幼师，我能够认真完成教学工作。
12. 我适合做幼师工作。
13. 从事幼师职业能够实现我的人生价值。
14. 我会为自己是一名幼师而自豪。
15. 当看到或听到颂扬幼师职业的话语时,我会有一种欣慰感。
16. 假如成为幼师，我能够按时完成工作任务。
17. 在做自我介绍的时候,我乐意提到将来我会是一名幼师。
18. 假如成为幼师，为了维护幼儿园的正常教学秩序,我会遵守那些非正式的制度。
19. 当有人无端指责幼师群体时,我感到自己受到了侮辱。
20. 我认为幼师的工作对促进学生的成长与发展很重要。
21. 我知道所学专业对学习者素质的要求。
22. 我了解我所学专业的就业状况。
23. 我知道外界对我所学专业的评价。
24. 我乐意从事和所学专业有关的工作。
25. 我在内心里已经接受了我这个专业。
26. 我没有想过要换专业学习。
27. 我对所学专业有比较正面的评价。
28. 我对所学专业的发展前景很有信心。
29. 我对所学专业产生了积极的感情。
30. 我经常浏览或阅读与所学专业有关的推文。
31. 我会及时认真的完成专业课程作业。
32. 专业课我能认真听讲。
33. 我积极参加和专业有关的实践活动。
34. 所学专业能够体现我的特长。
35. 我相信自己有能力在学习上取得好成绩。
36. 我认为自己有能力解决学习中遇到的问题。
37. 我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容。
38. 我认为我能够学以致用。
39. 我喜欢选择富有挑战性的学习任务。
40. 我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲授的内容。
41. 我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务，哪怕需要付出更多的努力。
42. 即使我在某次考试中的成绩很不理想,我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误。
43. 不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力。
44. 对于湖北文理学院教育学院学前教育专业学生的职业认同感构建，您有何意见和建议？
  调查结束，感谢您的配合！
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