游戏教学在小学英语课堂中的应用问卷调查表

尊敬的老师: 您好！我是郑州科技学院的学生，现对英语课堂游戏教学进行问卷调查。本研究仅供科学研究使用，答案没有正误，答案采用匿名方式进行，我将严格为您保密问卷结果，敬请放心填写。你的真实回答是对本研究最大的支持。第一部分:请选择符合您实际情况的选项

1. 年龄:

21－2526－3031－40大于40

2. 教龄:

小于5年5－10年11－15年大于15年

3. 学历:

大专本科研究生

4. 班级人数:

30－40人41－50人大于50人

第二部分:请选出符合您实际情况的选项

5. 你认为在小学英语课堂开展游戏教学有必要吗？

必要无所谓没有必要

6. 你在课堂教学中实施游戏教学的频率是:

经常偶尔从未

7. 你在实施游戏教学的目的的是:

活跃课堂气氛教学内容规定辅助教学的手段取悦孩子

8. 你认为在什么年级更适合开展游戏教学？

1－2年级3－4年级5－6年级各个年级

9. 你在何种课型中使用游戏教学较多？

新授课操练课复习课

10. 你经常在什么教学环节中使用游戏教学？

复习引入操练巩固贯穿各个环节

11. 你在实施游戏教学前有准备吗？

有无凭教学经验，随意处理

12. 你所设计的游戏学生的参与度如何？

全班参与多数参与少数参与

13. 游戏开展中学生的纪律情况如何？

学生只顾玩儿，将纪律置于脑后教师反复强调纪律，冲淡了游戏的目的性教师很好地把握了游戏的规则，课堂有条不紊

14. 你对游戏的评价更多的关注:

语言知识和技能的掌握情感态度、合作精神、智力活动的状态

15. 游戏结束后，你进行反思综合吗？

有，且进行书面总结有，仅仅当时思考了一会否

16. 课后你经常组织学生开展英语游戏吗？

经常偶尔没有

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