《高职学生心理健康教育》课程学生线上学习问卷调查

一、学生基本信息
二、教师教学态度评价
(1)教师课前备课充分,上课前在线上平台发放预习资料和任务?
(2)教师线上课程作业批改认真,对学生很耐心、很负责?
(3)主讲教师是否按时授课?
三、教学内容评价
(1)您认为该门课程内容建设情况如何?
(2)教师线上课程是否观点正确,讲课条理清晰,系统性强?
(3)教师线上课程是否教学内容充实,信息量适度,学习有无压力?
(4)教师线上课程章节,项目(任务)设计是否合理,便于您学习?
(5)教师线上课程,是否重点突出,知识点难度、深度适宜?
四、授课方式(教学方法)评价
(1)主讲教师是否在课堂环节中发布对应的教学活动?
(2)主讲教师教学方法是否灵活多样,上课生动有趣?
五、教学效果评价
(1)您对本课程线上教学的整体满意程度如何?
(2)您是否能较好地理解并掌握主要教学内容?
(3)教师在线上授课,大家学习积极性如何?课堂气氛如何?
(4)教师能有效利用线上授课时间,教学进度控制适中,上课效率高?
(5)您在本门课程线上教学过程中,收获颇丰?
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