疫情期间大学生心理健康状况调查问卷
亲爱的同学,您好!为了解在校大学生在新型冠状病毒肺炎疫情事件下的心理健康状况,特邀请您填写《疫情期间大学生心理健康状况调查问卷》。请如实填写,不要有任何顾虑,谢谢您的支持和配合。
你的年级
大一
大二
大三
大四
您目前的情绪状态是
非常好
比较好
一般
糟糕
非常糟糕
其他
您身边有感染新冠肺炎的亲戚或朋友吗?
不太清楚
没有
有
面对肺炎疫情您有以下症状吗?
难以入睡或易惊醒,持续的睡眠质量差
较长时间感觉惊恐不安,失去安全感
对自己或其他任何人失去信心
感觉无助、感觉空虚、情绪持续低落
感觉自己不想和他人交流,变得内向,感觉非常孤独
完全没有以上任何症状
其他
面对新冠肺炎疫情,您有以下哪些行为或感受?
担心自己和身边人会感染
反复思索自己能做什么,想做自愿者
吃不好饭,睡不好觉,精神不好
神经过敏,反复洗手消毒
怀疑身边的人会感染病毒给自己
很平静,相信疫情终将结束
以上都没有
其他
疫情期间,哪些方面会让你感到有压力?
身体健康状况
娱乐活动匮乏
心理承受能力低
无法实施学习计划(需外出的情况下)
无法外出活动
对其他事物兴趣不高
完全无压力
其他
长期宅在家,您的感受是什么?
无聊,不知道怎么打发时间
心情很放松,享受和父母在一起的时光
每天安排很充实,借机查缺补漏
总是盼望早点开学
心情郁闷,总是想太多,心里很难受
心情烦躁,总想出去透透气
其他
疫情防控期间,当您心情持续低落,觉得自己心理可能存在一定问题时,您会
自己一个人闷着,默默忍受
寻找亲朋好友聊一聊
寻求老师帮助
拨打免费心理热线
积极应对,想办法改善
其他
在疫情期间,有多少时间您的身体健康或情绪问题妨碍了您的社交活动(比如探亲、访友等)
常常有妨碍
大部分时间有妨碍
有时有妨碍
偶尔有妨碍
有极大影响
对疫情期间网课学习的看法
满意,我有更多自由,钻研更深问题。
满意,我基础差,可以有自己时间弥补短板。
还行,但缺乏在校学习氛围。
很不满意,想早日返校。
其他
网课学习中,您遇到的问题:
没设备
没声音
没画面
网络延迟、卡顿
聊天消息过多,老师无法及时答疑
流量不足
没有问题
其他问题
您在家进行网络学习时的状态如何?
精神饱满
精神不佳,昏昏欲睡
心情烦躁,静不下心
一般
感觉枯燥无聊
您每天自主学习时间大约是
1小时以内
1-2小时
2—3小时
3—4小时
4小时以上
从来没有
您觉得在家学习效率如何?
效率较低
效率极低
效率一般
效率较高
效率很高
受疫情影响不能按时开学,你的情绪是
担忧
乐观
焦虑
愤怒
平静
恐慌
恐惧
悲伤
其他
您在家里与父母的相处状态是
非常融洽,更加亲密
关系较以前有所改善
和往常一样
偶尔吵架,但能很快缓和
经常吵架,关系很僵
变得更糟,势不两立
您目前最担心的事情是什么?
担心自己或家人会感染病毒
担心疫情越来越严重
担心返校途中被传染
担心开学后被传染
担心学习跟不上
担心自己会生病
没有什么可担心
其他
疫情结束返校后,你希望学校加强哪些方面的工作
日常消毒
疫情信息通报
对学生卫生习惯的宣教
对学生健康状况的监控
对学生心理状况的监控
对学生学业规划的指导
其他
在本次疫情中,你希望得到的心理援助内容有哪些?
医学常识
情绪调节
行为指导
家庭关系
社会支持
既往心理问题咨询
紧急心理援助
其他
您希望通过哪些方式获得学校在心理方面的支持?
开展线上咨询
推送心理资料
开展线上心理讲座
继续延迟开学时间
推送自助资源
开展线上的情绪管理组小活动
关闭
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