高校教师信息化教学能力调查问卷3.0

尊敬的老师:
      您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来填写这份问卷。为了解我校教师的信息化教学现状,提升教师的信息化教学能力,特编制了此问卷。本调查问卷采用匿名方式,调研结果只用于学术研究,您的回答结果会得到严格保密,请综合您的授课情况放心、如实、客观地填写!感谢您的支持与合作!
第一部分:个人基本信息
1. 您的性别是
2. 您的年龄为
3. 您的教龄为
4. 您所授课程的学科性质为
第二部分:关于信息化教学能力
5. 信息化教学基础能力(1--5表示非常不同意--非常同意)
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(1)我在教学中能够引导学生鉴别网上不良信息,积极引导交流倾向,营造健康、文明的社会环境
(2)对于任何我想学习的知识,我都能有意识地运用网上学习资源来自学并学会
(3)我总能及时学习信息化教学新技术,并尝试掌握它(如视频编辑、网页制作等)
(4)我在解决问题时,能充分考虑信息化环境下多种可能,创造性地设计解决方案
(5)我掌握了从不同角度去分析教学资源价值的知识和方法
(6)在进行教学设计时,我会充分考虑学生特点,设计比较灵活的教学方案
(7)我熟知超过3种教学方法知识,并懂得如何运用(如讲授法、启发式教学法、情境创设法、探究法、小组合作法、案例教学法、实验法、基于项目的学习等等)
(8)在观课时,我知道教学者对学生的提问、鼓励、监控等教学干预的意义
(9)我能够尊重他人的知识劳动成果,对引用部分进行标注
(10)我有充分的专业知识,并能引导学生发现所学内容之间的联系
(11)我已逐渐掌握了有助于拓展所教学科知识和视野的关键线索(如领域中的关键人物、关键会议、关键社区、关键期刊等),并能持续跟踪
(12)我能把专业知识运用到实际生活中,并针对学生出现的问题给予有效的指导
6. 信息化教学整合应用能力(1--5表示非常不同意--非常同意)
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(1)我知道不同的专业知识主题都需要采用不同的教学方法
(2)我能够帮助学生注意到专业学科中不同概念之间的联系
(3)我能根据教学大纲和学科特点调整教学内容
(4)我可以根据教学内容特点,为学生创建合理的教学情境,激发学习热情
(5)我认为信息技术已成为不可或缺的教学手段,并能将影响教学的信息技术(如微课制作)运用到教学过程中
(6)我能够利用信息化手段,让学生通过展示作品、汇报学习过程与成果等方式进行自评、互评或小组评价
(7)在教学设计过程中,我能充分考虑信息化环境下多种可能,创造性地设计教学方案
(8)在信息化教学环境中,我可以设计学生自主探索和小组协作的活动,创设合理的情境
(9)我常常运用网上学习资源(如慕课、微课)和信息技术手段来提高自身的学科专业知识
(10)在备课过程中,对于比较难理解的知识点,我会思考运用何种信息技术手段来促进学生对知识点的理解
(11)我能够合理选择网络资源,并根据教学目标,对资源进行适当的加工和处理,辅助教学
(12)我经常借助信息技术工具和网络资源库进行学科课题研究和撰写论文
7. 信息化教学情境应用能力(1--5表示非常不同意--非常同意)
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(1)我很关注新媒体技术(如微课、慕课等)的发展,并掌握影响教学的信息技术,愿意将其应用到教学中
(2)我会根据不同的教学情境,选择适合的技术手段来获得支持(如学术搜索引擎、网上搜索、社交软件讨论、网络平台交流、与他人协作等)
(3)我能够依据课程标准、教学内容、学生特征和技术条件,选择合适的教学方法,找准运用信息技术解决教学问题的契合点
(4)我能够利用在线学习等平台发布课前学习任务,熟练利用相关的网络资源和网络教学平台进行教学
(5)我能够根据教学情境的变化,为学生选择或搭建合适的教学和学习平台(如云课堂等),创设合适的教学环境
(6)为了让学生更容易理解教学重难点、激发学生深度思考和理解,我能够借助于计算机或其他信息技术编排教学内容、提供学习资源
第三部分:关于培训
8. 您在自身信息化教学能力提升方面的愿望强烈吗?
9. 您在教学中信息技术应用的能力主要是怎样获得的?
10. 您参加信息化教学相关培训的情况是?
11. 您目前参加过的关于教师专业培训的主要内容是什么?
12. 您希望获得信息技术哪些方面的内容?
13. 您希望在教师信息化教学能力培训学到什么内容
14. 您在教学中应用信息技术的主要困难是
15. 您认为影响教师信息化教学能力发展的主要因素有
16. 您认为教师信息化教学能力发展的最好方式是
17. 您对信息化教学方面有什么好的建议和意见?(非常感谢您对问卷的填写!)
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