大班幼儿家庭中消费观教育现状的调查研究
尊敬的家长:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查。本问卷旨在了解幼儿家庭中消费观教育的现状,采用匿名形式填写,对具体内容严格保密所获信息仅供研究使用,不会给您带来任何麻烦。您的填写对本次研究至关重要,请您仔细阅读每个题目,结合家庭实际情况认真填写,将您的答案选定即可。
非常感谢您的合作!
1.您是孩子的?( )
A.父亲
B.母亲
C.祖父母
D.外祖父母
E.其他
2.您孩子的性别是?( )
A. 男
B. 女
3.您的孩子是否是独生子女?( )
A. 是
B. 否
4.您的年龄在以下哪个年龄段?( )
A. 25岁以下
B. 25-35岁
C. 36-45岁
D. 46-55岁
E. 55岁以上
5.您的职业是?( )
A. 公务员
B. 企业职工
C. 事业单位人员
D. 个体工商户
E. 自由职业者
F. 其他
6.您的受教育程度是?( )
A. 初中及以下
B. 高中/中专
C. 大专
D. 本科
E. 研究生及以上
7.您的家庭月总收入是?(指所有家庭成员的月收入总和)( )
A.5000元以下
B. 5000~10000元
C. 10000~15000元
D. 15000~20000元
E. 20000~25000元
F. 25000元以上
8.您对“消费观”的了解程度是?( )
A.非常了解
B.比较了解
C.一般了解
D.不太了解
E.完全不了解
9.您认为对孩子进行消费方面的教育有意义吗?( )
A.很有意义
B.比较有意义
C.一般
D.不太有意义
E.完全没有意义
10.您认为有必要让孩子在5~6岁这一年龄阶段开始接触钱财、学习如何用钱吗?( )
A.很有必要
B.比较有必要
C.一般
D.不太有必要
E.完全没有必要
11.您认为幼儿园大班有必要开展关于消费方面的教育活动吗?( )
A.很有必要
B.比较有必要
C.一般
D.不太有必要
E.完全没有必要
12.您告诉过孩子家里的经济状况和消费水平吗?( )
A.说过,孩子可以开始了解了
B. 没有,孩子还小没有必要知道
13.您的孩子能清楚地辨认钱币的大小吗?( )
A.清楚
B.基本清楚
C.不清楚
14.您的孩子知道钱币的作用吗?( )
A. 知道
B. 不太知道
C. 完全不知道
15.您经常教孩子认识钱币,了解钱币的作用吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
16.您跟孩子说过钱是怎么来的吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
17.您会给孩子钱让孩子自己选择商品和结账吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
18.您的孩子在消费时会观看商品的价格标签并和衡量自己的购买能力后才做出选择吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
19.您会要求并帮助孩子详细地记录他/她的每一笔支出吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
20.您会给孩子规定每次消费的额度吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
21.当孩子消费后,您会与孩子交流购物的“感受”吗?(如“值不值”、“合不合算”“满不满意”等)( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
22.当孩子有不合理的消费行为(过度消费,即超过预算且不必要的消费)时,您会( )
A.直接制止孩子不合理的消费行为
B.劝说孩子放弃不合理的消费行为
C.任其消费并体验不合理消费的后果
D不予理睬,直接忽略
23.您会指导孩子不乱花钱,合理消费吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
24.您会给您的孩子零用钱吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
25.您孩子的零用钱是通过劳动获得的“报酬”吗?
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
26.您会让孩子通过劳动获得“报酬”吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
27.您的孩子有存钱/攒钱的习惯吗?( )
A.有
B.没有
28.您会教孩子存钱,养成储蓄的习惯吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
29.您听说过针对16周岁以下的儿童设置的“儿童银行卡”吗?( )
A.听说过
B.没听说
30.您支持为儿童单独开设银行账户,培养孩子的理性消费能力吗?( )
A.支持
B.不支持
31.您会让孩子翻看家里的账本,告诉孩子家里的钱是怎么花的,让孩子了解应该如何合理开支吗?( )
A. 经常
B.偶尔
C. 从不
32.您家里的祖辈有没有溺爱孩子、满足孩子任何消费要求的行为?
A.有
B.没有
C.偶尔有
D家里没有祖辈一起生活
33.(多选题)您会或已经采取过以下哪些途径对孩子进行消费观念的教育? ( )
A.与孩子模拟买卖游戏
B.让孩子清点自己的零钱
C.带孩子逛超市并让孩子体验根据价格及需要买东西和用钱付账的过程
D.讲或编故事告诉孩子不要乱花钱等
E.告诉孩子赚钱的过程,让孩子知道钱的来之不易
F.定期给孩子零花钱并讲明下一次再给,平时不会随要随给
G.利用电视等网络媒体或图书让孩子学习如何合理消费
H.其他
感谢您的合作,祝您生活愉快!
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