小学新生入学适应状况调查问卷
尊敬的老师: 您好!本问卷旨在调查一年级小学生入学适应状况及小学老师对幼儿园幼小衔接工作的建议。调查结果只供研究使用,我们将对您的答案高度保密,您无须有任何顾虑,希望您如实作答。感谢您的支持! 长沙师范学院附属第一幼儿园
1. 教师信息: 性别:
2. 年龄:
3. 教龄:
4. 最高学历:
5. 任教学科:
6. 班主任
是
否
7. 职称
初级
二级
一级
高级
下面的哪项最符合实际情况,请在这一项打“✔”;如您的实际情况与备选答案不同,就请您如实填写在其后的空白线上。
8. 您对幼儿园所做的幼小衔接方面的工作了解多少?
完全了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
9. 您对目前幼儿园幼小衔接教育现状
非常满意
满意
基本满意
不满意
10. 您认为幼儿家庭和幼儿园所做的幼小衔接是否与小学的需求一致
完全一致
比较一致
基本一致
不一致
无所谓
11. 您觉得能更快适应小学生活的学生一般来自 幼儿园
示范性
普通公办
高端私立
中低端私立
无所谓什么级别
不太清楚
12. 您认为小学新生存在哪些入学适应的问题
不适应小学的作息时间
入学愿望不强
存在读写与计算等学习困难
学习习惯没养成好
行为习惯有问题
同伴交往能力差
师生交流困难
不适应小学的教学组织形式、课堂的节奏
不能按要求完成作业或其他事情
适应问题最大的前三项,依次为
13. 您觉得课堂上小学新生的注意力普遍
很好
较好
一般
较差
很差
14. 您觉得影响课堂上小学新生注意力的因素有
学生本身的性格特征
教学组织
幼儿园阶段行为习惯培养的好坏
家庭教育的影响
学科内容
教师自身的魅力
其他
15. 您认为课堂上小学新生的倾听习惯普遍
很好
较好
一般
较差
很差
16. 您觉得影响小学新生倾听习惯的因素有
学生本身的性格特征
教学组织
幼儿园阶段行为习惯培养的好坏
家庭教育的影响
学科内容
教师自身的魅力
其他
17. 您认为孩子入小学前的识字量对小学新生的学习适应
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
18. 您认为提前学会拼音的读写对小学新生的学习适应
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
19. 您认为良好的生活习惯对小学一年级学生的学习适应
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
20. 您认为与同学友好交往的能力对一年级学生的学习生活适应
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
21. 一年级的新生能按时完成作业的情况(入学第一个月)
每个学生都能
大多数能
少数能
全都不能
22. 一年级的新生能整理好学具、不丢失的情况(入学第一个月)
每个学生都能
大多数能
少数能
全都不能
23. 一年级的新生能在课堂上遵守纪律,不随便讲话、插话,不随便下座,不经常去厕所(入学第一个月)
每个学生都能
大多数能
少数能
全都不能
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