疫情期间大学生学习适应性及其影响因素研究的问卷调查

亲爱的同学：
       您好！
       我们正在进行一项关于疫情对大学生学习适应性的匿名问卷调查，以了解大学生在疫情影响下的心理变化与学习情况。您填写的问卷将对我们起到重要的参考作用，请根据您的情况如实填写，我们保证对您所提供的信息完全保密并只用于此次统计分析。填写该问卷大约需要1-2分钟，感谢您的配合！
一、基本信息
1. 性别
2. 您的籍贯
3. 年级
4. 就读学科
二、学习情况调查
5. 疫情期间的学习意愿
6. 学习的方式途径
7. 每天课外自主学习平均时长
  • 低于一小时
  • 1-3小时
  • 3-5小时
  • 5小时以上
2019年秋季
2020年春季
8. 疫情期间，哪些活动占用大部分时间
9. 网课学习与学校线下学习相比的适应程度
10. 请对疫情期间影响学习的因素进行程度由大到小的排序
11. 资源设备条件
12. 人际关系
13. 睡眠作息
14. 每周运动锻炼次数
15. 价值观变化
16. 其他（请简单填写此因素在疫情期间与正常在校时的比较结果）
17. 请用三个词形容疫情期间的情绪状态（包括但不限于：愉快，平和，担忧，恐慌，焦虑，偏执，敌对，抑郁，孤独，悲伤，无奈，封闭感，不安）
18. 疫情期间，你采用何种方式调整情绪
19. 目前为居家大学生或返校大学生
20. 返校后，学习上遇到的障碍有
21. 疫情期间，你对学生管理、学习帮助和心理健康服务的需求
22. 你希望学校用什么样的形式来满足以上需求？
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