大学生心理健康教育（中南大学版）章节测试考试答案【复制】【复制】

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1. 1、关于人际交往与人际关系，下列说法不正确的是：
2. 2、在人际关系发展的阶段中，较少有人能发展到第几阶段？
3. 3、下列关于良好人际关系的说法中，哪个是错误的：
4. 4、要调适大学生的嫉妒心理，不包括下面哪一项：
5. 5、心理学家阿龙森的“犯错误效应”实验，证明了下列四种情形的人，哪一种情形下最受人欢迎？
6. 6、关于人际吸引因素：熟悉性，下列哪个说法错误？
7. 7、下列表述中正确的是：
8. 8、下列表述中错误的是：
9. 9、“千里送鹅毛”的故事是关于人际交往功利原则中的：
10. 10、有效的沟通技巧不包括：
11. 11、人的交往需要的行为动机是为了满足下列哪些需要：
12. 12、自负心理和：
13. 13、证明外貌与交往有密切关系的实验包括：
14. 14、作为一种人际吸引因素之一的临近性，它要发挥作用需要有如下两个条件：
15. 15、人际关系冲突的平息包括：
16. 16、在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中，本我遵循的是：
17. 17、自我体验和
18. 18、查尔斯·库利提出了什么概念？
19. 19、谁认为自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务？
20. 20、埃里克森认为“自我统合-角色混乱”的心理危机存在于哪个阶段：
21. 21、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是：
22. 22、正确认识自我的比较法中不包含哪一种？
23. 23、别人知道的部分叫做：
24. 24、心理学家阿特金森说，人的行为动机有两大类：一是力求成功，一是避免失败。显然，这很符合我们的常识。然而，人本主义心理学家马斯洛提出人还会“害怕成功”，这种情结叫做：
25. 25、心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智商人才。半年之后，实验结果是：这三个学生的成绩长进很大,远远超过其他同学的进步。这叫做：
26. 26、自我意识是个体对自己身心状态的察觉和认识，包括认识自己的
27. 27、弗洛伊德关于意识的理论包括：
28. 28、埃里克森认为青少年自我同一性的表现包括：
29. 29、自卑者与自信者的区别在于:
30. 30、大学生自我意识的提升方法有：
31. 31、（   ）于1909年提出了职业规划这个概念
32. 32、以下说法正确的是（   ）
33. 33、职业生涯的基础是（   ）
34. 34、大学生属于哪一阶段（   ）
35. 35、被誉为“职业辅导之父”的是（   ）
36. 36、确定阶段的任务（   ）
37. 37、24-45岁这一年龄段属于哪一阶段（   ）
38. 38、毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（   ）
39. 39、有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（   ）
40. 40、就业指导课的核心内容是（   ）
41. 41、影响职业生涯发展的外部环境因素包括（   ）
42. 42、探索阶段包括哪几个成长期（   ）
43. 43、大学生职业生涯规划发现出的不足有（   ）
44. 44、自我认知缺失包括（   ）
45. 45、影响大学生职业生涯发展与规划的原因（   ）
46. 46、大学生心理健康标准
47. 47、下列关于爱情的相关描述中，哪一个是错误的：
48. 48、美国心理学家斯滕伯格（Robert J. Sternberg）的爱情三角理论认为所有的爱情不包括哪种成分？
49. 49、艾滋病的三种传播途径不包括：
50. 50、2016年10月28日，北京大学燕园博思心理咨询中心等机构发布了首部《中国大学生恋爱白皮书》，该调查显示：恋爱，已经成为大学生的必修课。中国在校大学生3559万，其中有过恋爱经历的比例高达：
51. 51、大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条？
52. 52、关于大学生性自慰行为，下列表述不正确的是：
53. 53、联合国提出预防性病的“ABC”原则不包括：
54. 54、大学生树立科学恋爱观不包括下面哪一项？
55. 55、作为大学生，要能爱对方，一个重要前提是能拥有爱的能力。在追求恋人时，如何才能遇到对的人？
56. 56、在婚前起码要做到：（1）双方自愿，不能强迫；（2）相爱、忠贞：不随意背叛；（3）私密：要守私德，不能有伤风化；以及：
57. 57、从爱情的本质来看：爱情是人所获得的强烈生理和心理享受的稳定而持久的情感，爱情涉及如下几个方面因素：
58. 58、大学生的恋爱具有哪些特征？
59. 59、正确对待失恋要做到：
60. 60、大学生性的基本原则是：
61. 61、伙伴婚以及：
62. 62、情绪的构成，不包括哪个内容？
63. 63、生化学家的眼泪成分研究发现，眼泪可以分为两类——反射性眼泪和：
64. 64、人脑中存在着两条用来处理情绪激活信息的通路，一个是情绪脑，另一个是：
65. 65、情绪健康的表现不包括：
66. 66、紧张的体验，恐惧的破坏性不包括哪一项：
67. 67、下列关于焦虑的说法中，哪个是正确的：
68. 68、人不是被事情本身所困扰，而是被其对事情的看法所困扰，这是讲的哪个理论？
69. 69、下面关于压力描述不正确的是：
70. 70、证明了“生命活动的维持需要一定水平的外界刺激”的实验是：
71. 71、大学生要正确认识压力与挫折，下面哪项不正确？
72. 72、情绪具有哪些特点？
73. 73、情绪的基本类型包括：
74. 74、愤怒是指个体受刺激后异常激动的情绪状态。下面关于愤怒的表达哪些是对的？
75. 75、抑郁的破坏性包括：
76. 76、可接受的大小，它包括：
77. 77、是联结派学习理论的鼻祖。
78. 78、（  ）学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程
79. 79、学习是大学生的首要任务，而（  ）则是学习的根本宗旨
80. 80、（  ）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
81. 81、关于考试焦虑下列说法错误的是（  ）
82. 82、（  ）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
83. 83、也不需要意志努力的注意是指（  ）
84. 84、学习策略可以分为：通用学习策略和（  ）
85. 85、工作和生活的基本机能。
86. 86、法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（  ）
87. 87、下列关于“知识”的说法正确的是（  ）
88. 88、下列关于学习的说法，正确的是（  ）
89. 89、大学生的综合素质包括（  ）
90. 90、关于学习策略的说法，正确的是（  ）
91. 91、最早是美国心理学家（  ）对人格的定义做过综述
92. 92、被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（  ）
93. 93、较微弱而持久的情绪体验是（  ）
94. 94、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的
95. 95、用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派（  ）
96. 96、卡特尔最早应用（  ）的方法研究人格
97. 97、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(  )
98. 98、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（  ）行动
99. 99、提出集体潜意识这个概念的是（  ）
100. 100、（  ）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究
101. 101、下列属于人格基本特点的是（  ）
102. 102、弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（  ）
103. 103、奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为（  ）
104. 104、艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度（  ）
105. 105、大学生健全人格的内涵应包括下列（  ）方面
106. 106、下列说法错误的是（  ）
107. 107、下列说法错误的是（  ）
108. 108、挫折-攻击理论是（  ）提出的
109. 109、近年来，成为大学校园一大杀手的是（  ）
110. 110、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（  ）
111. 111、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病？（   ）
112. 112、心理危机分为（    ）个阶段
113. 113、属于慢性疾病时的心理反应的是（  ）
114. 114、根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是（  ）
115. 115、不属于大学生生命教育特点的是（   ）
116. 116、可用于危机干预的有（   ）
117. 117、属于急性疾病时的心理反应的是（   ）
118. 118、心理危机干预的原则：（  ）
119. 119、三阶段分别是（   ）
120. 120、大学生要关注自己的心理变化，及时察觉自己是否处在心理危机中。这些心理变化包括（   ）
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