《社会工作价值观与伦理》课程满意度调查问卷

尊敬的各位社工朋友们:
    此问卷目的在于了解学员们对此次培训课程的教学建议,以更好地满足社工们的学习需求。需要您认真填写,所填内容仅作为课程所用,您的真实回答将为我们的课程建设提供宝贵的信息。以下是满意度分数参考:非常满意9-10分;满意6-8分;一般3-5分;需改进1-2分。
     非常感谢您对我们工作的支持与配合!
广东联众社会工作服务中心
二0二0年八月
姓名:
一、课程目标(共1题,满分10分)
1.目标明确:课程目标具体、可衡量、可执行。
针对性强:准确界定授课对象,适合学习发展,满足需求。
二、课程结构(共3题,满分30分)
2.结构合理:课程整体内容结构清晰、完整,符合学习规律;单元教学符合启、承、转、合逻辑,易于接受,课程大纲、PPT、辅助材料等设计合理。
3.重点突出:课程内容主次分明、精略得当;培训方法、 内容设计特点和重点突出,内容时间分配合理。
4.紧扣主题:内容、案例、练习、考试等与教学主题相一致。
三、课程内容(共2题,满分20分)
5.适用性强:内容具有地域普适性,适合在机构内进行推广;提供充足案例及相关内容等,有助于理解掌握。
6.针对性强:既能密切联系授课社工的工作实践,符合实际应用需求;又有理论高度,充分有效地帮助社工学习和掌握知识点;内容设计完整细致,深入浅出,融会贯通。
四、课程案例(共1题,满分10分)
7.讲究实证:课程中案例选择具有典型性、代表性,满足教学目标要求;案例真实有效,能够反应实际问题;讲师点评总结到位,能够给出有效建议。
五、课程练习(共1题,满分10分)
8.设计合理:课程后的练习具有针对性,符合教学要求和目标;能够与课堂教学内容相对应,能够有效训练社工们需要掌握的知识、技能和态度,达到教学目标要求。
六、课程讲师(共2题,满分20分)
9.答疑解惑:当社工提出疑惑的问题时,讲师能够及时给予专业反馈,耐心讲解。
10.实时关注社工学员情况:根据社工们的实际听课情况、课堂反应以及知识点的掌握情况,灵活调整课程讲解进度。
请您提出宝贵的评价及建议:
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