进修护士进修满意度调查问卷
亲爱的进修老师: 您好!进修学习即将结束,感谢您在科室的辛勤付出,为了了解我科临床教学现状,使我科教学质量进一步提高,请您根据自己的实际感受和看法如实填写,本问卷采用匿名形式,所有数据仅供学术研究分析使用。 敬祝身体健康,万事如意!
一、您的基本情况
1. 您所在的地区
清远
广东地区(清远除外)
广东以外的省份
2. 您所在单位的级别
三级医院
二级医院
一级医院
其他
3. 您的性别:
男
女
4. 您的年龄:
25岁以下
26-35岁
36-45岁
45岁以上
5. 您的最高学历/学位:
中专及以下
大专
本科
硕士及以上
6. 您的工作年限:
0-3年
3-5年
5-10年
10-15年
15年以上
7. 您的职称是
初级职称
中级职称
副高职称
正高职称
8. 您进修的是
医院或上级单位委派参加
本人主动申请后医院安排
其他
9. 您选择我院进修的主要原因是
10. 本次进修工作是否达到了您的个人进修目标
超预期实现进修预期目标
完全实现进修预期目标
基本实现进修预期目标
未实现预期进修
我没有明确的进修目标
二、您对进修工作的满意度
11. 您对进修期间带教老师的模范带头作用
非常好/极好
好
比较好
一般
差
临床操作与工作流程
与其他护理人员的合作
与其他医疗团队的合作
与护士长的合作
专业角色责任(如:质控、实践标准)
12. 您对科室帮助您快速融入护理团队的评价
非常好/极好
好
比较好
一般
差
主动介绍您给其他护士
您感受到自己是受欢迎和被接受的
感到自己是医疗团队的一份子
13. 您对带教老师协助您完成学习需求评估并制定计划
极好/非常好
好
比较好
一般
差
了解您的教育和工作经历背景
核对您的学习需求
分配给您能力相匹配的病人
提供主动工作的学习机会
提供必要的班次轮转
14. 您对教学实施的评价
极好/非常好
好
比较好
一般
差
临床指导质量清晰、有组织、有秩序
临床教学方法有效
提供足够的临床实践
提供充足的生理、病理、治疗、用药、新进展的知识
15. 带教老师协助您进行教学评价的情况
极好/非常好
好
比较好
一般
差
给您每天临床/进修工作做出清晰的反馈
恰当的给予正性和负性的反馈(如表扬与纠正)
提供建设性反馈
反馈及时
及时核对进修项目每条条目的完成情况
16. 您对本次进修工作的总体满意度(有建议的可以在后面填写)
很满意
满意
一般
差
很差
您对入院接待的总体满意度
您对医院岗前培训的总体满意度
您对科室岗前培训的总体满意度
您对科室临床教学的总体满意度
您对科室带教老师的总体满意度
您对科室护士长的总体满意度
您对结束进修手续办理的总体满意度
17. 您进修的科室是
18. 您的带教老师的学历/学位
中专
大专
本科
硕士研究生及以上
不清楚
19. 您的主要带教老师的大致工作年限
5年以内
5~10年
10~15年
15~20年
20年以上
20. 您的主要带教老师的教学资质情况
普通带教老师
科室总带教/教育护师
其他
不清楚
21. 您是否固定带教老师
固定一个带教老师
相对固定一个带教老师
无固定带教老师
22. 您对来我院进修的推荐意愿
非常愿意
意愿
一般
不愿意
很不愿意
您向您同事/朋友推荐我院进修的意愿是
如果有机会,您再次来我院进修或学习交流的意愿是
23. 您认为本次进修对您的职业帮助
很大
比较大
少许帮助
没有帮助
不知道
24. 您最满意的带教老师是:____________ 让您满意的原因是:____________________________________________
___
25. 您认为我院进修带教工作值得推荐的做法有哪些?
26. 您认为我院进修生管理做的不足有哪些方面?
27. 您对我院进修生管理工作有哪些建议?(学习内容、培训形式、综合管理等等)
28. 您进修后回单位有何计划?
29. 您对进修培训内容有何建议:____________________________________
您对进修培训形式有何建议:_______________________________________
您对进修培训其他方面有何建议:__________________________________________
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