直播教学的问题与效果调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：
您好！为了全面了解2020年以来教师开展直播教学中存在的问题与教学效果，进一步完善教学策略，特编制此问卷，请您务必认真填写。此问卷为匿名问卷，非常感谢您的支持和配合。

1. 您的性别

女男

2. 您的年龄是

3. 您的教龄是

4. 您所在的学科是

哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学管理学艺术学军事学

5. 您参与直播教学的次数是

0次1-3次4-6次7次及以上

6. 您喜欢直播教学这种方式吗？

喜欢比较喜欢一般不太喜欢不喜欢

7. 在直播教学中，您认为常存在哪些问题？

易受网络、软硬件、技术操作等的影响，使教学过程和效果具有不确定性教师缺乏相关经验，教学设计和组织的难度大互动不足，学生回答问题不积极互动交流缺乏深度，讨论浮于表面学生自控力不足，容易走神无法有效监控学生的学习过程性教学评价薄弱教师时间精力有限，不能及时为学生提供个性化的学习支持服务其他

8. 在学生提出问题后，您一般多长时间回复？

9. 您对直播教学方式的评价是

网络流畅、声音与画面清晰

教师能熟练运用直播教学工具及其他辅助工具

师生或生生互动多，课堂活跃

互动交流有深度，可以启发学生思考

教学设计和组织方式合理，学生参与度高

答疑、辅导等学习支持服务完善

可以增强学生自主学习能力

10. 您认为直播教学的总体效果如何

教学效果好教学效果比较好教学效果一般教学效果不太好教学效果不好

11. 您认为一天内对同一学生群体开展直播教学的合理时长是

12. 在直播教学中，您或您的教学团队为学生提供了哪些学习帮助？

上传学习资料（如预习资料、课件、直播回放、拓展资料等））及时反馈作业情况通过QQ、微信、邮件或其他网络平台答疑和辅导推荐更多相关学习资料或学习APP等有计划、有目的地开展学生个人学习指导其他

13. 请您谈一谈如何进一步提升直播教学效果？

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