2020年护士分层培训调查问卷

为充分了解我院护士分层培训开展现状，提高我院护士分层培训质量，现征求全院护士的意见和建议，请您认真填写，提出宝贵意见。
此次问卷加入了北医网络课程相关调查内容，请参与过北医网络课程学习的护士认真填写。

请选择日期：

科室

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您的学历

研究生本科专科

职称

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层级

请选择

您是否参加过北医网络课程学习？

是否

1.您认为分层培训的课程设置是您需要学习的吗?

非常符合符合一般不符合

2.您对本次培训的内容以前了解情况为？

非常了解了解一般不了解

3.您对本次分层培训的计划安排是否满意？

非常满意满意一般不满意

4.您认为，影响您参加分层培训积极性的最关键因素？

合理的时间授课教员的能力培训方式培训内容对工作的指导意义其他

5.N0层级

（1）您认为雍琪-心肺复苏相关知识

保留待定

（2）您认为胡曼-育龄期女性口腔保健

保留待定

（3）您认为孙双-牙周病的危害及预防

保留待定

（4）您认为王玲-浅谈牙龈出血

保留待定

（5）您认为杨平-口腔及颌面部常用检查

保留待定

（6）您认为李丹(预)- 婴幼儿的口腔健康

保留待定

（7）您认为李平-术前查血的认知

保留待定

（8）您认为吴萌-海姆立克急救法

保留待定

（9）您认为林琳-口腔窗口服务细节

保留待定

（10）您认为刘瑞-洁治术

保留待定

（11）您认为卢倩-手卫生及标准预防措施

保留待定

（12）您认为黄岑-特诊接待规范化流程

保留待定

（13）您认为林琳-门诊礼仪相关知识

保留待定

（14）您认为胡腾飞-常见儿童口腔不良习惯

保留待定

（15）您认为史亚萍-牙齿外伤脱落后的保存方法及注意事项

保留待定

5.N1层级

(1)您认为刘璐-颞下颌关节紊乱病

保留待定

(2)您认为刘利娜-隐形矫治器

保留待定

(3)您认为梁珊-阻生牙拔除术规范化护理配合

保留待定

(4)您认为朱婉立-关注口腔艾滋患者

保留待定

(5)您认为王旭红-急诊松牙固定术及术后宣教

保留待定

(6)您认为解楠-磁性附着体全口覆盖义齿操作流程及维护

保留待定

(7)您认为刘晓燕-临床护理沟通细节

保留待定

(8)您认为刘璐-稳定性咬合板

保留待定

(9)您认为邓琪-磨牙症

保留待定

(10)您认为张琪-牙科恐惧症患儿的椅旁配合

保留待定

(11)您认为张新庆-口腔外科的感染控制

保留待定

(12)您认为雍琪-正颌术后的观察

保留待定

(13)您认为权会利-唇腭裂患儿分级及护理

保留待定

（14）您认为郑晓娟-口腔印模消毒概述

保留待定

（15）您认为张苗苗-重睑分类及护理

保留待定

（16）您认为车蕾-皓齿美白牙齿

保留待定

5.N2层级

（1）您认为栗茜-正颌外科的发展及体位要点

保留待定

（2）您认为王云-压疮的护理

保留待定

（3）您认为张春谊-颌面肿瘤患者皮瓣术后的观察与护理

保留待定

（4）您认为钟良燕-牙移植手术的护理配合

保留待定

（5）您认为黄岑-四手操作相关知识

保留待定

（6）您认为范晓敏-橡皮障的使用

保留待定

（7）您认为刘菲-气道管理

保留待定

（8）您认为薛茹-激光祛斑美白

保留待定

(9)您认为刘金妮-肿瘤患者营养与围手术期心理护理

保留待定

（10）您认为薛亚妮-以问题为导向的教学法-心肺复苏

保留待定

（11）您认为丁俏-护理不良事件防范

保留待定

（12）您认为马婕-儿童意外伤害预防

保留待定

（13）您认为张瑾-管理工具在提高工作质量上的重要性

保留待定

（14）您认为王云-探讨老年疾病患者的亲情化服务

保留待定

（15）您认为姜慧娟-种植手术的护理配合

保留待定

5.N3层级

（1）您认为王艳妮-严重婴幼儿龋患儿的行为管理及护理配合

保留待定

（2）您认为卢倩-医院感染预防与控制

保留待定

（3）您认为张春谊-PICC临床应用的优点及维护

保留待定

（4）您认为刘玺-口腔专科护士的培养及管理

保留待定

（5）您认为马婕-快速康复护理

保留待定

（6）您认为赵雯-护理管理

保留待定

（7）您认为沈蕾-不良事件上报管理

保留待定

（8）您认为韩冰-口腔卫勤保障

保留待定

（9）您认为王云-抢救中医护人员定位

保留待定

（10）您认为姜慧娟-种植数字化技术

保留待定

（11）您认为刘利娜-口腔门诊感染控制标准

保留待定

（12）您认为刘蕊-口腔专科护理质量管理与持续改进

保留待定

6.您认为目前工作最需要培训的知识？

护理文化岗位专业基础技能个人自我管理技能职业道德与素养新技术，新业务人际关系与沟通技能其他

70. 8.在教学督导及其他教学活动中，您认为哪个科室，哪位教员的哪节课程讲的较好？（自荐/互荐）
科室：_________
姓名：_________
课程题目：____________

71. 7.在教学督导及其他教学活动中，您认为哪个科室，哪位教员的哪节课程讲的较好？（自荐/互荐）
科室：_________
姓名：_________
课程题目：____________

72. 9.您所了解的有哪些新型教学模式且实施效果较好？
科室：_________
姓名：_________
课程题目：____________

1.您认为北医网络老师专业知识扎实，对知识点讲解透彻

非常符合符合一般不符合

2.您认为北医网课课程内容安排合理

非常符合符合一般不符合

3.您认为北医网络课程的学习方式比较容易接受

非常符合符合一般不符合

4.您认为北医网络课程对您的临床工作有实质性的帮助

非常符合符合一般不符合

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