9月电客车三队行车组织规则—线路知识培训

注1:“课程满意度调查” 项目选择“满意”及以上的比重低于50%的，内训师考评等级最高为合格；
注2:“ 课程重要性调查”项目选择“重要”及以上的比重低于50%的，对该培训课程进行重新评估，并根据评估结果对课程进行适当调整。
1. 内训师姓名
姓名
2. 课程名称
课程名称
3. 授课时间
时间（XX年XX月XX日）
4. 讲授进度
讲课节奏和时间把握是否合理（0—5分）
5. 课程实用性、启发性
课程对实际工作是否有启发和指导意义（0—15分）
6. 课程内容丰富程度
课件形式是否多样，内容是否联系实际（0—15分）
7. 培训师讲课思路、逻辑性
讲课思路是否清晰，逻辑是否合理，课程是否利于理解（0—15分）
8. 培训师表达能力
表达是否流畅、清晰，讲课是否有感染力（0—15分）
9. 教学氛围
课堂气氛是否活跃，是否调动学员学习的积极性和主动性（0—15分）
10. 培训收获
是否理解和掌握了培训内容（0—20分）
11. 课程满意度调查
12. 课程重要性调查
13. 启发或心得体会：
启发或心得体会：
14. 建议
建议（如对培训课程、培训组织形式及其它培训相关工作等
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