全国非英语专业本科生英语学习动机调查问卷
亲爱的同学：您好！我们正在进行一项课题研究，旨在了解非英语专业本科生英语学习动机和自主学习的情况，以期对大学英语教学的改进有所启示。您的回答对我们有很重要的参考价值，请您根据自己的情况如实填写，答案无所谓对错。谢谢您的合作！祝您学习愉快！
学校
年级
学院（非外国语学院）
性别
高中文理分类
文科
理科
我特别喜欢英语，一见钟情不需要理由。
很不同意
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最初学英语，是因为我的父母/学校要我学。
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上大学之前学英语，主要是为了升学考试（高考中考等）。
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上大学之前，我学英语的积极性很大程度上取决于我是否喜欢我的英语老师。
很不同意
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上大学之后，我学英语的积极性在很大程度上取决于我的英语成绩。
很不同意
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很同意
上大学之后，我学英语的积极性很大程度上取决于我是否喜欢我的英语老师。
很不同意
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上大学之后，我学英语的积极性很大程度上取决于英语课的质量。
很不同意
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很同意
上大学之后，我学英语的积极性很大程度上取决于英语课所用的课本及其他教材。
很不同意
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很同意
上大学之后，我学英语的积极性很大程度上取决于我是否喜欢我的英语班级。
很不同意
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其实我学英语的一个重要目的是获取大学毕业证书。
很不同意
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我学英语的直接目的是在出国或者国内升学、求职考试中取得好成绩。
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我认为学好英语对我来说很重要，因为它是当今社会非常有用的交流工具。
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我学习英语，是为了更好地学习其他专业，比如阅读文献等。
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我学习英语是为了了解世界各国的经济、科技发展情况。
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我学习英语是因为对英语国家的人以及他们的文化感兴趣。
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我对语言学习有特别的爱好。
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我学习英语是因为我喜欢这门语言本身。
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我对英语的兴趣来源于我对英语歌曲/电影的热爱。
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我学习英语是为了出国寻找更好的受教育和工作机会。
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我对英语课堂教学目标与要求了解得清楚。
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我在把教师的教学目标转化成为自己的学习目标方面做得很好。
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我在英语学习上，能根据自身实际确立学习目标。
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我能适时调整自己的英语学习计划。
很不同意
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