《DOE》—年度培训考试

此试卷满分100分,及格分数为60分,每人仅有1次答题机会,请认真作答!
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一、单选题:(每题4分)
1. 以下说法哪个是不正确的?()
2. DOE的序贯原则以下哪项是正确的?()
3. 3个因子2个水平,采用全因子设计需要几次实验?()
4. DOE的三大原则是哪些?()
5. 两因子两水平中,因子A是连续型,因子B是离散型,则中心点有几个?()
6. DOE可以通过P值来评价因子是否显著,以下P值哪个代表是显著的?()
7. 小明为了方便生产,把类型相同的实验放在一起做,违反了DOE的哪些原则()?
8. 小明采用了不同的生产线去做实验,此时做DOE特别需要注意什么?()
9. DOE的开拓者是以下哪位()
10. 经典DOE和田口DOE相比,以下哪个是田口DOE的优点()
11. 谢宁DOE中的成对比较和过程参数调查总计数为多少时进行判定相关()
12. 采用成对比较方法,对数量的最低要求是()
13. 通过成对比较方法数据排列,顶端转折点数量为4,末端转折点数量为3,但是顶端转折点同一参数出现好、坏两种结果,则该产品特性应该纳入DOE清单中,该说法是()
二、多选题:(每题4分)
14.DOE的应用领域有哪些?()(多选题)
15.因子A和B的主效应和交互作用图形中,A的斜率大于B,同时A和B有交叉,以下说法正确的是?()(多选题)
16. 以下哪些特性用成对比较方法来识别()(多选题)
17. 以下哪些特性用成对比较方法来识别()(多选题)
18. 模型分析是发现P值大于0.05,有哪些原因造成()
二、判断题:(每题4分)
1. 目标Y可以是连续性数据,也可以是离散型数据,但是离散型数据需要极大的样本量,故实际开展DOE项目时,需要把Y转换成连续性数据;
2. 因子水平取值可以根据公差带取值,也可以根据历史经验突破公差带取值;
3. R-Sq为96%、R-Sq调整为66%、R-Sq预测为60%,因R-Sq>80%,故模型较好;
4. 当区组显著时,我们首先要做的就是要领导反馈,调查区组差异原因并解决;
5. 只要发现残差诊断出现喇叭口,我们就对Y进行BOX-COX变换;
6. 完成创建因子设计,实验计划后,下发实验凭单,由工厂执行并提交数据即可;
7. DOE实验达到目的后,需要进行一次重现验证,同时固化相应的文件
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