兖州一中学生心理状况调查问卷(家长篇)
尊敬的家长:
您好!孩子的身心健康是我们共同的目标,为了让学校更好地帮助您的孩子进行高中的学习生活,我们需要了解孩子的心理状况,希望您能如实填写,填写时长5~8分钟。如若涉及到隐私,将会保密,问卷仅作心理辅导参考,请您放心且如实填写,非常感谢您的支持!
兖州一中 学生处
2020年10月
1.孩子的姓名:
2.孩子的性别:
男
女
3.孩子所在年级:
请选择
4.孩子所在班级:
请选择
5.您的联系方式:
6.您的家庭情况是:
(1)孩子属于留守学生
(2)孩子属于单亲家庭
(3)父母其中一方或双方因故离世
(4)孩子与父母不同住
(5)孩子父母离异
(6)孩子父母长期分居
(7)孩子属于重组家庭
(8)孩子属于多子女家庭
(9)孩子是独生子女
(10)孩子离家出走,经常夜不归宿
(11)以上均不是
7.您和孩子的亲子关系如何?
(1)非常融洽,更加亲密
(2)关系较以前有所改善
(3)和往常一样
(4)偶尔吵架,但能很快缓和
(5)矛盾更多了,关系变紧张
8.您和孩子的主要亲子矛盾集中在哪些方面?
(1)学习与作业
(2)电子产品或网络的使用
(3)作息时间
(4)运动锻炼
(5)家务分配
(6)休闲娱乐
(7)其他
(8)以上均不是
9.最近3-6个月,您孩子的情绪状态是?
(1)焦虑
(2)恐慌
(3)低落、沮丧
(4)烦躁、易怒
(5)无助、迷茫
(6)对生活感到无趣、无聊
(7)孤独、自我封闭
(8)平静
(9)愉快
(10)兴奋
10.您的孩子近期是否遇到以下问题?
(1)家庭出现重大变故(如亲人离世、父母离异、家人犯罪、家庭破产、家人或孩子患重大疾病等)
(2)严重网络依赖(每天非正常学习原因使用网络超过8小时,因不能使用网络产生明显不适)
(3)无故不能完成学业
(4)成绩明显下滑
(5)恋爱及恋爱受挫
(6)曾遭受过校园欺凌或网络舆论压力
(7)曾遭受家庭暴力
(8)以上均无
11.您的孩子是否曾被医院诊断为以下心理问题?(以医院诊断为依据,校方对结果会严格保密)
(1)抑郁症
(2)强迫症
(3)焦虑症
(4)神经衰弱症
(5)人格障碍
(6)心理生理障碍
(7)多动症或注意力缺陷障碍
(8)自闭症或阿斯伯格综合征
(9)其他
(10)以上均无
12.近几个月以来,您的孩子是否出现无明显原因但性格、情绪出现明显变化(如平时文静变得突然活跃、平时活泼变得突然沉默、原本平和变得突然暴躁、喜怒无常的情况增加等)。
是
否
13.暑假以来,您的孩子是否有以下状况:丧失兴趣,觉得痛苦和绝望,表现出无助、无希望感
是
否
14.您的孩子是否有以下表现:觉得自己是别人的负担,表现出远离亲友、自我封闭等行为。
是
否
15.今年以来,您的孩子是否有以下情况:在平时的学习生活或社交网络里,通过言语或文字流露出想要轻生的念头,如“我不想活了”或“活着很累,没有意义”等想法。
是
否
16.近三个月,您的孩子:是否有严重的暴力行为和不稳定情绪。
是
否
17.您的孩子是否曾有过自我伤害行为(如:用小刀划伤自己、用头撞墙等)。
是
否
18.您或您的孩子希望在学校得到哪方面的心理辅导?(最多选三项)
(1)亲子沟通
(2)同伴交往
(3)情绪管理
(4)生涯规划
(5)学法指导
(6)时间管理
(7)学习焦虑
(8)压力调适
(9)青春期心理
(10)其它
19.在陪伴孩子高中学习的过程中,您有什么样的困惑?希望学校给予怎样的帮助?
第12-17题是心理危机的可能表现,请家长多留意观察,如有以上表现,请及时与学校联系,感谢您的支持与参与!
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